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第1章金属材料的性能
教学要求
熟练掌握：力学性能主要指标的符号、单位、物理意义。
掌握：拉伸试验、硬度测试和冲击韧性测试方法。
了解：金属材料的物理性能、化学性能和工艺性能。
教学重点
力学性能主要指标的符号、单位、物理意义。
教学难点
力学性能主要指标的意义。
课时安排
本章安排10课时。其中，理论讲授4课时；实验6学时。
教学大纲
一、金属材料的性能
1．拉伸曲线、塑性及强度
2．硬度
3．冲击韧性
4．其它力学性能
二、金属的物理性能与化学性能
1．物理性能
2．化学性能
二、金属的工艺性能
1．铸造性能
2．锻造性能
3．焊接性能
4．切削加工性能
主要概念
1．力学性能
2．工艺性能
3．强度
4．硬度
5．塑性
6．冲击韧性
7．疲劳极限
实验
实验一拉伸实验（2学时）
教学内容：
在拉伸试验机上做低碳钢和铸铁试样的拉伸实验，并测量屈服强度、抗拉
强度、伸长率和断面收缩率的数值。
基本要求：
（1）熟悉并学会使用液压拉伸试验机；
（2）测量低碳钢试样的屈服强度、抗拉强度、伸长率和断面收缩率的数
值；
（3）测量铸铁试样的屈服强度、抗拉强度、伸长率和断面收缩率的数值；
（4）比较二者在强度和塑性方面的区别。
实验2硬度实验（2学时）
教学内容：
在布氏硬度计上做铸铁的布氏硬度实验，在洛氏硬度计上做４５号钢（退、淬火）的洛氏硬度实验，并得出数值。
基本要求：
（1）掌握用布氏硬度计做铸铁的布氏硬度实验，并用查表法确定数值的
方法；
（2）洛氏硬度计做４５号钢（退、淬火）的洛氏硬度实验，并得出数值的方法；
（3）比较不同材料和同种材料在不同热处理状态下硬度的差异。
实验3冲击实验（2学时）
教学内容：
用冲击实验机做铸铁和低碳钢的冲击实验，并得出冲击功的冲击值的大小。
基本要求：
（1）掌握用冲击实验机做铸铁试样的冲击实验方法，并得出冲击功的冲
击值的大小；
（2）掌握用冲击实验机做低碳钢试样的冲击实验方法，并得出冲击功的
冲击值的大小；
（3）比较二者韧性的差异。
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