二零二三年 优质公开课知识全解11.docxVIP

第十一章运动和力

一、单元复习目的

1．知识与技能目标：

（1）理解速度的定义、速度的单位、公式及其意义。

（2）能用速度公式简单计算速度和平均速度。

（3）知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止；了解参照物的概念及其选取的方法；知道运动的物体具有动能。

（4）知道力和运动的关系。

（5）知道物体的惯性，能表述牛顿第一定律。

（6）通过构建知识框架和网络，使学生牢记基础知识，掌握分析问题的方法。

2．过程与方法目标：

（1）培养学生的观察能力、实验探索能力、分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。

（2）让学生能懂得“改变”物体运动状态与受到外力之间关系，在获得感性认识的基础上，通过理性分析以及科学的推理从而获得规律。让学生感受“科学家”研究问题的方法，使他们能建立如何进行科学实验的基本思路。

3．情感、态度与价值观目标：

（1）通过运动和静止的相对性的学习让学生接受辨证唯物主义教育。

（2）通过作力的图示的训练，培养认真、细致严谨的学习态度。引导学生从观察生活出发，探求科学真知，培养学生热爱科学，勇于发现问题，提出问题的科学质疑精神。

二、复习的重点和难点

学生在学习本章时，常常把牛顿第一定律这个定律和惯性这个概念搞混了。实际上这是由于我们在教授这些知识时，没有认真加以区别所造成的。

惯性是物体的一种性质，是指物体保持运动状态不变的性质。牛顿第一运动定律，是物体运动的客观规律，是说一切物体都有惯性。如果一开始讲授时就注意加以区别，就不在于造成学生在思维上的混淆不清了。

本章在前章所学力学知识的基础上，进一步学习力和运动的初步知识。内容包括：牛顿第一定律，惯性，二力平衡，摩擦力。其中二力平衡的知识是本章的重点。

三、知识梳理

简单的运动运动和静止

简单的运动

运动和静止

直线运动

运动和静止相对性

参照物

除自身以外的任何物体

运动是绝对的

静止是相对的

定义

选择

匀速直线运动

变速直线运动

两层含义

公式：V=S/t

单位：米/秒（m/s）、千米/时（km/h）

定义：平均快慢程度

公式：v=s总/t总

一旦选定，认为静止

快慢不变

经过的路线是直线

机械运动

运动和力

运动和力

常见的运动

力

运动和静止的相对性，参照物

匀速直线运动、变速直线运动

力的概念、力的测量、力的三要素

力和运动的关系

牛顿第一定律、惯性

公式：V=S/t

二力平衡、二力平衡的条件

物体在平衡力、非平衡力作用下的运动

力的种类、力的效果、力的合成