俄国十月社会主义革命教学课件.pptVIP

函数y=f(x+m)与函数y=f(x)图象间的关系:当m＞0时,把函数y=f(x)的图象向左平移m个单位即得函数y=f(x+m)的图象.(m＜0)(向右)(－m)简称:左+右－画出函数y=(x+3)2－2的图象.课堂练习y=x2y=x2y=(x+3)2y=x2y=(x+3)2y=(x+3)2－2画出下列函数的图象,并基础练习说明它们的关系:(1)y=3x+4(2)y=－3x+4y=3x+4y=3x+4y=－3x+4函数y=f(－x)与函数y=f(x)图象间的关系:函数y=f(－x)的图象与函数y=f(x)的图象关于y轴对称.画出下列函数的图象,并基础练习说明它们的关系:(1)y=x2－x(2)y=y=x2－xy=x2－x(x≤0或x≥1)y=函数y=与函数y=f(x)图象间的关系:保留函数y=f(x)在x轴的上方的图象,把它在x轴的下方的图象沿x轴翻折,即得到y=的图象.变换作图法平移变换对称变换画出下列函数的图象:作业(1)y=x2+2+1(2)y=*y=x2－x第20课俄国十月社会主义革命（1917.11.6）导言作为人类历史上第一次社会主义国家，苏联是在十月革命的炮声中轰轰烈烈地登上历史舞台，在二十世纪的历史长河中昂首挺胸地走了70多年。倾刻间却土崩瓦解，不仅社会制度从社会主义迅速向资本主义演变，苏联也随着许多加盟共和国的另立门户而成明日黄花。十月革命是历史发展的必然还是个别人的策略、计谋的结果？社会主义革命为什么不是发生在高度发达的资本主义国家，而是发生在相对落后的俄国？一、十月革命的背景二、十月革命的爆发三、十月革命的结果和意义俄国十月社会主义革命（1917.11.6）下面的材料反映了什么?种类增长棉纺织品76%生铁190%熟铁116%煤炭131%铁路增加到32000千米材料1:1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况1861年改革以后,俄国的资本主义经济有所发展。下面的材料反映了什么呢?农业人口占全国的80%；工业产值占国民经济总产值的42%。按人均计算，俄国的钢产量仅及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/5。材料2：1861年改革后，俄国经济状况及世界地位1861年改革后，俄国依然是一个农业国家，依然是一个落后的帝国主义国家。Q：1861年改革之后，俄国的政治和经济是怎样的？农民和工人的地位如何？保留了沙皇的专制统治（政治）农民的土地要求没有满足工人受到残酷的剥削（经济）社会矛盾尖锐俄国在“一战”的状况材料3：1914年-1917年，俄国有1500多万人应征入伍，大量的未成年人和妇女被赶进了工厂，每天工作10小时以上。至1917年，俄国约有150万人死于战争，400多万人伤残。“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。列宁曾经说：“假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命”。1、1861年改革→资本主义有所发展→改革不彻底→落后地位2、社会矛盾尖锐3、为了摆脱困境而参加一战，激化了社会矛盾。4、二月革命的爆发（1917年3月）（意义、革命后的形势）,没有解决俄国的社会矛盾。一场新革命的爆发在所难免！一、俄国十月革命的背景：革命前的俄国（重点）二月革命沙皇尼古拉二世1917年3月8日（俄历2月23日），彼得格勒工人、士兵爆发“二月革命”，成立工兵代表苏维埃,推翻了统治俄国300多年罗曼诺夫王朝，建立了资产阶级临时政府。沙皇尼古拉二世被迫退位。二月革命后的政治形势两个政权并存工兵代表苏维埃资产阶级临时政府（合法的全国政权）资产阶级临时政府的政策：继续战争拒绝8小时工作制不实施土地改革列宁的《四月提纲》内容：无产阶级夺取政权，实现社会主义革命实行土地改革退出战争《四月提纲》是纲领性文件，受到人民的拥护，十月革命呼之欲出。革命领袖列宁1917年11月7日俄国十月革命爆发。阿芙乐尔号巡洋舰发出了进攻冬宫的信号。二、十月革命的爆发临时政府