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学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
六年级
学期
春季
课题
估算复习
教科书
书名:数学六年级下册
出版社:人民教育出版社
学习目标
1.在回顾交流中,总结出估算的方法,能用估算的策略解决实际问题,进一步体会估算的作用。
2.在解决实际问题中,能选择合适的估算方法进行估算,并解释估算的过程,养成用估算解决实际问题的习惯
课前学习任务
梳理小学六年中我们学习的跟估算有关的知识。
2.回顾下我们学习的估算的常用的方法。
课上学习任务
【学习任务一】
7.99x9.99与80比,哪个比较大?
1/2+3/5比1大吗?
【学习任务二复习估算的策略】
1、你能以下列这组数为例介绍一下这些方法吗?
38+32+34+35+37=?(用不同的方法估一估并讲解)
妈妈带了100元去书店买书,她买了两本文学书,每本20.6元;又花了39.6元买了一本汉语词典;之后,妈妈还想买本家庭菜谱,有两本菜谱可供选择:薄本的13.7元,厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下,这时她够买哪本?
(学习任务三巩固练习)
1、淘气在文具店买了三种学习用品,分别是钢笔、笔记本和文具盒。其中钢笔最贵,花了20元;笔记本最便宜,花了10元。这三件文具总价大约在()元
A.20-30B.30-40C.40-50D.50-60
2、数学考试的时间快到了,聪明的计算题还没开始检查呢,你能在最短的时间内帮他找出来哪些题是有错的。答案可多选()
A.126x8=1000B.4615÷23=25
C.14.05-4.09=10.06D.375x1.02=382.5
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1.知识胶囊。(估算的十二种方法)
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