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2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力考前冲刺试卷和答案

单选题（共20题）

1.《夜后咏叹调》是莫扎特歌剧《魔笛》中的经典名曲，它是由哪种女高音演唱的?()

《夜后咏叹调》是莫扎特歌剧《魔笛》中的经典名曲，它是由哪种女高音演唱的?()

A.瓦格纳女高音

B.抒情女高音

C.花腔女高音

D.戏剧女高音

【答案】C

2.传统的音乐教学，尤其是在带有课桌椅座位的课堂形式中，教师往往因为怕动起来影响课堂秩序，而要求学生像其他学科那样正襟危坐，这样学生参与、体验、表现音乐的机会就会受到限制。这限制了学生的哪种体验?（）

传统的音乐教学，尤其是在带有课桌椅座位的课堂形式中，教师往往因为怕动起来影响课堂秩序，而要求学生像其他学科那样正襟危坐，这样学生参与、体验、表现音乐的机会就会受到限制。这限制了学生的哪种体验?（）

A.内心体验

B.行为体验

C.音响体验

D.情感体验

【答案】B

3.患者，男，近日出现口腔黏膜溃疡，有明显的灼痛感，常因过食煎炒辛辣或寐少而发，伴口渴心烦，失眠溲短黄，大便秘结；检查见黏膜表面有黄白色假膜，周边红肿。舌红，苔黄或腻，脉数有力。根据患者出现的症状，进行如下辨证。

患者，男，近日出现口腔黏膜溃疡，有明显的灼痛感，常因过食煎炒辛辣或寐少而发，伴口渴心烦，失眠溲短黄，大便秘结；检查见黏膜表面有黄白色假膜，周边红肿。舌红，苔黄或腻，脉数有力。根据患者出现的症状，进行如下辨证。

A.附子理中丸

B.葛根芩连汤

C.参苓白术散

D.凉膈散

E.血府逐瘀汤

【答案】D

4.《d小调第九交响曲》作为贝多芬在交响曲创作中的一个创举，其突出成就表现在（）。

《d小调第九交响曲》作为贝多芬在交响曲创作中的一个创举，其突出成就表现在（）。

A.重新确立交响曲的结构

B.将高度浓缩的音乐功能进行扩展，又保持了全曲的严谨统一

C.将人声加入交响曲，采用了交响合唱的形式写成

D.作品的情绪和情感理解用音乐表达到了新的高度

【答案】C

5.弹拨乐器冬不拉属于哪个民族()

弹拨乐器冬不拉属于哪个民族()

A.瑶族

B.彝族

C.蒙古族

D.哈萨克族

【答案】D

6.画家莫奈所属的美术流派风格和下列哪位作曲家的音乐风格类似()

画家莫奈所属的美术流派风格和下列哪位作曲家的音乐风格类似()

A.比才

B.德彪西

C.斯特拉文斯基

D.勋伯格

【答案】B

7.学生体验、感知音乐的能力和审美情趣评价主要采用（）评价模式进行。

学生体验、感知音乐的能力和审美情趣评价主要采用（）评价模式进行。

A.模块学业质量

B.日常学习表现和模块学业质量

C.日常学习表现

D.教师口头

【答案】A

8.下列属于综合性艺术形式的是()。

下列属于综合性艺术形式的是()。

A.绘画

B.歌剧

C.舞蹈

D.音乐

【答案】B

9.《动物狂欢节》的曲作者圣桑是（）国人。

《动物狂欢节》的曲作者圣桑是（）国人。

A.德

B.法

C.捷克

D.俄罗斯

【答案】B

10.京剧的伴奏被称为“场面”,它是由哪两部分构成?(

京剧的伴奏被称为“场面”,它是由哪两部分构成?(

A.开场与终场

B.上场与下场

C.场外与场内

D.文场与武场

【答案】D

11.在音乐教学中，教师通过形象生动的语言和各种直观的手段，使学生获得直观表象，唤起学生丰富的想象思维能力、音乐感知能力、观察能力和认识理解能力，并达到由感性认识到理性认识。这段文字表明了哪一种音乐教学原则?（）

在音乐教学中，教师通过形象生动的语言和各种直观的手段，使学生获得直观表象，唤起学生丰富的想象思维能力、音乐感知能力、观察能力和认识理解能力，并达到由感性认识到理性认识。这段文字表明了哪一种音乐教学原则?（）

A.教育性原则

B.实践性原则

C.形象性原则

D.情感性原则

【答案】C

12.在高中鉴赏课《沂蒙山小调》中，聆听结束后老师请学生回答歌曲的体裁，学生回答后老师对学生做出鼓励性评价，并在学生成长阶段评价记录册中写道：“该同学能够准确听辨不同的体裁和形式”。这种评价方式是()。

在高中鉴赏课《沂蒙山小调》中，聆听结束后老师请学生回答歌曲的体裁，学生回答后老师对学生做出鼓励性评价，并在学生成长阶段评价记录册中写道：“该同学能够准确听辨不同的体裁和形式”。这种评价方式是()。

A.自评

B.互评

C.他评

D.定量测评

【答案】C

13.《让我们荡起双桨》是哪部影视作品的主题曲?（）

《让我们荡起双桨》是哪部影视作品的主题曲?（）

A.《风云儿女》

B.《祖国的花朵》

C.《马路天使》

D.《十字街头》

【答案】B

14.合唱队形的排