三年级音乐下册- 唱歌《打秋千》.docxVIP

西吉县第一小学音乐电子备课教学设计

年级

三年级

课题

唱歌《打秋千》

课时

共（一）课时

第（1）课时

一次备

课教师

薛彬彬

二次备课教师

审批人

授课时间

教学目标

学唱歌曲《打秋千》，指导学生听辨歌曲的情绪和意思，用自然、真诚的声音演唱歌曲。

教学重点

准确掌握歌曲的节奏。

教学难点

准确掌握结束句的唱法。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一次备课

二次备课

教学内容及师生双边活动

设计意图

新课导入

（5）

分

师：同学们都玩过什么游戏？

师：谁玩过秋千呀？好玩吗？

师：怎么玩？谁来给大家做一下荡秋千的动作？

师：同学们，今天我们就来听一首《打

秋千》的歌。

了解仡佬族吃苦耐劳的精神

新

知

探

究

（25）

分

学唱歌曲：

（一）整体感受：

1、师：老师唱一唱这首歌，请你从老师的歌声中预测一下，这场比赛谁会胜利？教师慢唱一二段，学生看书整体感受歌曲，然后说一说

2、师：请你再读一读歌词，你觉得你认为的这个队，为什么会胜利？

（二）分段学习：

1、重点学唱第一段

师生讨论打秋千的过程中都表现怎么样。不管怎样，他们谁也没有放弃，对不对！

师：我就是打秋千中的第一位勇士，请听我来唱一唱当时的歌的心情好吗？（教师范唱第一段）

还有不一样的一点心情吗？

我们要表现出团结友爱的胜利之情！

引导学生听辨歌曲是怎么描绘荡秋千的情景。

测评

反馈

（5）

分

分组练习（强调分组唱时，另一组要认真听

小组探究

互评

小结

拓展

（5）

分

《打秋千》是一首仡佬族民歌

仡佬族是我国云贵高原中部一个古老的少数民族，大部分散居在贵州省的

西北、西南和北部

总结歌曲

板

书

设

计

打秋千

仡佬族是我国少数民族之一,分散居住在贵州省的西北、西南和北部。打秋千是仡佬族人民在过春节时进行的一项有趣的体育比赛活动。

教

后

反

思