部编版三年级下册语文《劝说》教学说课课件.pptxVIP

人教三年级下册;交际小贴士;交际内容;劝说可是一门学问，我们先来看一个劝说的小故事。;

;你觉得那个同学会接受谁的劝说呢？为什么？;会接受第三位同学的劝说，因为前两个同学说话的语气太严厉，第二位甚至还用指责的语气，让人难以接受。第三位同学的话有理有情，不仅委婉，而且是从玩扶手的同学的角度去说，很符合实际情况，就更容易让人接受。

;看来劝说还真是一门学问，那么劝说时要注意什么呢？;交际指导;其实在我们身边还有很多不良行为需要我们及时制止，需要我们好好劝说，大家看一看：;1.有同学违反交通规则，横穿马路。

;2.表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。;和同桌选择一个喜欢的情景，演一演，一个做主人公，另一个人劝说。;同学，别横穿马路。路上车很多，如果司机没注意，你会被会撞伤的。;交际范例;你说得很对，我以后会改的，请你监督我，好吗？;;口语交际劝告;?交际内容;?交际指导;2.组内交流，准备劝说。从文中给出的两个话题中选取一个话题，在组内讨论怎样劝说。通过交流比较，使大家明白，在劝说别人时，要动之以情，晓之以理，要多站在别人的角度考虑问题，另外，还要注意对象、场合、劝说方式。

3.模拟劝说，评价体会。;?交际示范;蒙蒙：我同意你的观点。第一个男生的语气太平淡，不能打动低年级同学，第二个女同学是用指责的语气在责备低年级同学，容易让低年级同学产生反感，所以我们劝说别人要注意说话的语气，还要多考虑对方的感受。;肖珂：如果我看见有同学违反交通规则，横穿马路，我会对他说：“过马路一定要遵守交通规则，要等绿灯亮了才能走，千万不能拿生命当儿戏。”;杨帆：表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天，我会劝他说：“表哥，沉迷电脑游戏，既对你的眼睛有害，也不利于你的身体健康，你这么年轻，干嘛要让电脑游戏浪费你的大好光阴呢？”