3.1《诗经（伐檀、无衣）》（同步练习）-【中职专用】高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块上册）.docx

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第8课《伐檀》《无衣》

同步练习

基础巩固

基础巩固

1．下列各组中加粗字读音相同的一项是（??）

A．涟漪联谊

B．狩猎熟练

C．偕行谐星

D．稼穑假设

【答案】C

【详解】根据汉字规范字音，C选项中加粗字音都为“xié”。

2．下列各项中对“胡”一字的解释不正确的是（）

A.?嗟尔远道之人胡为乎来哉?《蜀道难》?（为什么）

B.?不稼不穑，胡取禾三百亿兮?《诗经·伐檀》?（怎么）

C.?胡人不敢南下而牧马?《过秦论》?（我国古代西北部民族的统称）

D.?田园将芜，胡不归?《归去来兮辞》?（为什么）

【答案】A

【详解】?什么。

3.以下对《伐檀》的赏析，不恰当的一项是（）

A．《伐檀》一诗充满了劳动者对统治者的讽刺和对社会现实不公的斥责，三章诗重叠，意思相同。

B．第二、三章“伐辐”“伐轮”部分，在点明了伐檀是为造车之用的同时，也暗示他们的劳动是无休止的。

C．《伐檀》全诗间接抒情，叙事中饱含愤怒情感，不加任何渲染，增加了真实感与揭露的力量。

D．《伐檀》一诗，句式灵活多变，从四言、五言、六言、七言乃至八言都有，纵横错落，或直陈，或反讽，也使感情得到了自由而充分的抒发，称得上是最早的杂言诗的典型。

【答案】C

【解析】C项，《伐檀》全诗直抒胸臆。

对《无衣》这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

《无衣》是秦国的军中歌谣。从诗的意境看，将士们一边行军一边歌唱，显示出这是一支威武雄壮之师。B．诗中描写的这支军队虽说生活条件不好，但大家不怕困难，不畏强敌，同仇敌忾，互助团结，抗击西戎。C．这是一首出征三部曲。诗中的“同仇”“偕作”“偕行”，充分表现了秦军的统一思想、统一步调、统一行动，奠定了诗篇慷慨高亢的基调。

D．《无衣》是一首赋体诗。赋，就是铺陈。它在一咏三叹中凸现了将士们的英勇精神和昂扬斗志；也在一咏三叹中展现出它的艺术魅力。

【答案】B

【解析】B选项中，诗中未说“强敌”。??

5．下列文学常识，错误的一项是（）

A．稼穑，原指农民使用的劳动工具，后泛指农业劳动。

B．袍，是古代秦国士兵御寒之物，类似斗篷，白天穿在身上，到了夜晚则可当被子。

C．裳，古人称下衣为“裳”。但裳不是裤，《说文》：“常，下裙也。”古代军人往往上身穿袍，下身着皮革所制的战裳来进行防御。

D．《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。手法上分为《赋》《比》《兴》。《风》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》;《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。

【答案】A

【解析】稼jià穑sè，“原指农民使用的劳动工具”错，“稼穑”并非劳动工具。春耕为稼，秋收为穑，分别指播种与收获。出处是《国风·魏风·伐檀?》：“不稼不穑，胡取禾三百廛兮？“后来”稼穑“一词用以泛指农业活动，比如白居易《少年行》：锦衣鲜华手擎鹘，闲行气貌多轻忽。稼穑艰难总不知，五帝三皇是何物。讽刺了那些一无所成，只会吃喝玩乐的贵族子弟。

能力进阶

能力进阶

赏析《诗经·魏风·硕鼠》，回答下列问题。

硕鼠

《诗经?魏风》

硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女①，莫我肯顾。逝②将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰③得我所。

硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？

硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？

【注】①贯，借作“宦”，侍奉。女：一作“汝”。②逝：通“誓”。③爰：乃，于是。

6.《诗经·魏风·硕鼠》表现了作者对()的讥讽。

A.硕鼠B.商人

C.剥削者D.侵略者

【答案】C

【解析】“硕鼠”即大老鼠，诗歌三章都以“硕鼠硕鼠”开头，直呼奴隶主剥削阶级为贪婪可憎的大老鼠、肥老鼠，是对贪婪剥削者的讽刺。

7.《诗经》主要的手法是赋、比、兴，请结合本诗分析“比”的手法。

答：___________________________________________________________________________

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【答案】在《硕鼠》中，被责骂的对象在正文中隐去，而用硕鼠来直接喻指替代，这种手法，使诗篇既委婉又富于形象性，富有感染力。三章