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小兔子学花钱教案

【教案名称】小兔子学花钱

【适用年级】小学一年级

【教学目标】

1.了解货币的基本概念和用途；

2.学习正确的理财观念，懂得节约和花钱的适度性；

3.学会简单的计算和理解购物时的找零问题。

【教学重难点】

重点：正确理解货币的概念和使用方法。

难点：把抽象的货币概念转化为实际生活中的事例，并明白它们的联系及价值。

【教学准备】

1.课件PPT制作；

2.学生工作本；

3.实物货币和纸币。

【教学过程】

1.教学引入（5分钟）

通过问学生一些简单问题，激发学生对本节课的兴趣，并引导学生进入对货币的认识。

问：大家知道什么是钱吗？

回答：能够购买物品的东西。

问：钱有什么作用？

回答：交换物品，满足自己的日常需求或娱乐需求。

问：你们曾经用过钱购买过什么？（老师在黑板上列出学生的回答）

2.教学内容（25分钟）

（1）介绍货币基本概念

简单地介绍货币的概念，以及货币作为交易中使用的一种特定的媒介。

（2）实物货币和纸币

老师通过实物货币和纸币的示范，让学生直观地了解到货币的外观和使用。学生拿起货币，体验实际使用过程。

（3）理财观念

老师针对学生常犯的一些错误，通过案例的形式，教育学生正确认识与使用钱，懂得节约，理性消费。

（4）计算和找零

老师教授简单的计算方法，并通过简单的购物案例让学生体会找零的概念和操作。

3.教学拓展（25分钟）

（1）分组游戏

将学生分成四组，并分发给每组货币或纸币。通过给定的购物清单，让学生自己出示需要的商品，然后用给出的钱购买自己所需的商品。

（2）数钱游戏

将一定数量的货币和纸币混在一起，要求学生将其分类，并统计数量。需要将学生分成小组，并规定时间。

4.教学总结（5分钟）

（1）请学生回答下面几个问题：

问题1：你们能简单低语一下货币的基本概念吗？

问题2：你们知道如何理性消费了吗？

（2）总结

通过本堂课的学习，学生掌握了货币的基本概念和用途，理解正确的理财观念，能够进行简单的计算和处理购物时的找零问题。

【教学总结】

本节课通过介绍货币的基本概念、实物货币和纸币、理财观念、计算和找零等方面，帮助学生更好地认识货币，并养成正确的用钱习惯。通过分组游戏和数钱游戏等形式，锻炼了学生的团队协作精神和计算能力，激发了他们的学习兴趣。在教师的引导下，学生在轻松愉快的氛围中学到了知识，掌握了实用的技能。