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专题13.3等腰三角形+专题13.4最短路径问题
1.掌握等腰三角形的性质,并能用它证明两个角相等,两条线段相等及两条直线垂直等;
2.掌握等腰(等边)三角形的判定定理;
3.熟练运用等腰(等边)三角形的性质定理与判定定理进行推理与计算;
4.熟练轴对称和两点之间,线段最短解决最短路径问题(将军饮马模型)。
知识点01等腰三角形的性质
【知识点】
(1)定义:有两边相等的三角形,叫做等腰三角形.其中相等的两条边叫做腰,另一边叫做底,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.
如图所示,在△ABC中,AB=AC,则它叫等腰三角形,其中AB、AC为腰,BC为底边,∠A是顶角,∠B、∠C是底角.
(2)等腰三角形性质
①等腰三角形的两个底角相等,即“等边对等角”;
②等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线与底边上的高线互相重合(简称“三线合一”).
特别地,等腰直角三角形的每个底角都等于45°.
等腰三角形的性质的作用
性质1证明同一个三角形中的两角相等.是证明角相等的一个重要依据.
性质2用来证明线段相等,角相等,垂直关系等.
【知识拓展1】等腰三角形的性质(角度、长度问题)
例1.(2022江西吉安期末)已知等腰三角形的其中二边长分别为3,6,则这个等腰三角形的周长为(??????????)
A.12或15 B.12 C.13 D.15
例2.(2022?绍兴)如图,在△ABC中,∠A=40°,点D,E分别在边AB,AC上,BD=BC=CE,连结CD,BE.(1)若∠ABC=80°,求∠BDC,∠ABE的度数;(2)写出∠BEC与∠BDC之间的关系,并说明理由.
【即学即练】
1.(2022江苏苏州市月考)等腰三角形的一个角是80°,则它底角的度数是(???????)
A.80°或20° B.80° C.80°或50° D.20°
2.(2022?东营期末)如图,在△ABC中,AB=AC,DE是边AB的垂直平分线,交AB于E、交AC于D,连接BD.(1)若∠A=40°,求∠DBC的度数;(2)若△BCD的周长为16cm,△ABC的周长为26cm,求BC的长.
【知识拓展2】等腰三角形的性质(三线合一问题)
例2.(2022?红花岗区校级期中)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,连结AD,BE平分∠ABC交AC于点E,过点E作EF∥BC交AB于点F.(1)若∠C=40°,求∠BAD的度数;(2)求证:FB=FE.
【即学即练】
1.(2022.绵阳市八年级期中)如图,在△ABC中,点D是AB的中点,点F是BC延长线上一点,连接DF,交AC于点E,连接BE,∠A=∠ABE。(1)求证:ED平分∠AEB;(2)若AB=AC,∠A=38°,求∠F的度数.
【知识拓展3】等腰三角形的性质(多结论问题)
例3.(2022?商河县八年级期中)如图,△ABC中,AB=AC,∠B=40°,D为线段BC上一动点(不与点B,C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E,以下四个结论:①∠CDE=∠BAD;②当D为BC中点时,DE⊥AC;③当△ADE为等腰三角形时,∠BAD=20°;④当∠BAD=30°时,BD=CE.其中正确的结论的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
【即学即练】
1.(2022?宿州期中)如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,则下列四个结论中,①AB上一点与AC上一点到D的距离相等;②AD上任意一点到AB、AC的距离相等;③∠BDE=∠CDF;④BD=CD,AD⊥BC.其中正确的个数是()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
知识点02等腰三角形的判定
【知识点】
等腰三角形的判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(即“等角对等边”).
注意:等腰三角形的判定是证明两条线段相等的重要定理,是将三角形中的角的相等关系转化为边的相等关系的重要依据.等腰三角形的性质定理和判定定理是互逆定理.
【知识拓展1】等腰三角形的判定(个数问题、操作问题)
例1.(2022江苏南京八年级月考)如图,四边形ABCD是正方形,M、N分别为边AB、AD的中点,点P在正方形的边上(包括顶点),且△MNP是等腰三角形,则符合条件的点P的个数有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
例2.(2022·上虞初二月考)在如图所示的三角形中,∠A=30°,点P和点Q分别是边AC和BC上的两个动点,分别连接BP和PQ,把△ABC分割成三个三角形△ABP,△BPQ,△PQC,若分割成的这三个三角形都是等腰三角形,则∠C有可能的值有________个.
【即学即练1】
1.(山东省菏泽市郓城县2021-20
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