7.1.1数系的扩充和复数的概念（教学课件）-高中数学人教A版（2019） 必修 第二册 .pptxVIP

人教版（2019）高中数学必修第二册;一.创设情境,引出问题;（引入负整数）;二.概念探究;数系的扩充;根据前面总结的数系扩充的特点，实数与增加的虚数会以哪些方式结合在一起？又形成什么样的数呢，增加哪些新的运算规则呢？;由它所创造的复变函数理论，成为解决电磁理论，航空理论，原子能及核物理等尖端科学的数学工具.;1.复数的表示;;3.复数相等;求x,y的值.;请围绕以下问题，回顾总结本节课的学习内容：1.复数相关的概念有哪些？如何分类？复数相等的条件是什么？2.我们还可以用什么方式对复数的代数形式进行研究？3.下一次数系扩充有哪些方法和经验值得总结？4.漫长的数学发展史中，你从数学家们身上感悟到了什么？

;六.布置作业，应用迁移

复习巩固教科书第180页习题5-1A组第1，2题．拓广探索1.课后思考：

;2.复数z1＝(2m＋7)＋(m2－2)i，z2＝(m2－8)＋(4m＋3)i，m∈R，若z1＝z2，则m＝_______;再见