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教学设计

课程基本信息

xx

音乐

xx

七xx

xx

下

课题

《认识西洋xx乐》

教科书

书名：音乐教材

出版社：xxxxxxx出版日期：2014年07月

教学目标

1.能认识辨别管xxx的各种乐器，感受乐器的音色特点；

2.能记住音乐主题，并用简单的语言描述自己听后的感想体会。

教学内容

1.xx乐的分类和感受各种乐器音色特点的基础上领略xx乐的魅力，体验用音乐来描绘各种场景的韵味。

2.参与听赏活动，采用自主、合作、探究的形式来感受音乐美、鉴赏美

教学过程

一、导入新课：

欢迎来到音乐课堂！请同学们观看视频，找一找认识视频中你认识的乐器？

在视频中我们可以看到小提琴、长号等等西洋类乐器。由不同西洋乐器演奏者混合编成，专门演奏交响乐曲和其他管弦乐曲的组织称为xxxxxx。xxxxxx有四大乐器家族，根据性能、构造和演奏方式可以将整个管弦乐队分成四组。分为弦乐组、木管组、铜管组和打击组。

二、新课教授

（一）弦乐组

在西洋管弦乐中，弦乐通常排列在最前面，最靠近观众。常见的弦乐有小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴，弦乐器优美抒情、富有表现力。

1.在乐队中，小提琴通常被分为两组，第一小提琴和第二小提琴。第一小提琴通常演奏较高声部，第二小提琴演奏较低声部。有时也作为伴奏声部出现。

2.中提琴的外形结构和小提琴基本相同。只是体型稍大一些，音色比小提琴更加厚实。温暖而丰满。

3.大提琴音色浑厚饱满，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，与低音提琴共同担负和声的低音声部，有音乐贵妇之称。

4.低音提琴是提琴家族中体积最大的，音色低沉、柔和，多充当伴奏角色。

（切）请观看弦乐四重奏的视频并思考：提琴系列形状一样，只是大小不同，为什么音色和表现力就不一样呢？

声音的高低是由物体振动的频率决定的，频率高，音就高。弦乐器中，小提琴的外形最小，弦最细，每根弦的振动频率就高，所以它是高音乐器，它反应灵敏，表现力丰富，适合担任独奏。中提琴比它形状大，每根弦的振动频率比它低，所以音也不如它高，大提琴低音提琴等也是这道理，外形越大，声音越低。由于外型大小不一样，所以音高不一样，音色也不一样，表现力也有所不同。

（二）木管组

接下来请听一听这两段管乐的音色有何不同？（木管组：活泼轻快；铜管组：辉煌具有金属感）

木管乐器组在弦乐乐器组的后面，处于乐队的中间位置。木管组的成员比较多，主要有——长笛、双簧管、单簧管、大管，它们是西洋木管器组中四件重要的乐器，另外，它们又各有近亲邻属，长笛有个小兄弟叫短笛。这些乐器都是用一种精选的木头挖成管状，然后运用吹气发声，所以称为“木管乐器”，它们没有饱满的声音和灵活的力度变化，但它们具有多变的音色，这个家族中的每一件乐器都富有个性。

1.长笛是现代管弦乐和室内乐中主要的高音旋律，声音婉转、悠扬，被称作“花腔女高音”。

2.单簧管，又称黑管，有管弦乐队中的“演说家”和“戏剧女高音”之称。高音区嘹亮明朗；中音区音色优美纯净；低音区浑厚丰满，是木管乐器中使用最广泛乐器之一。3.双簧管在乐队中担任主旋律，是出色的独奏乐器。音色柔和，多表现抒情的旋律，温柔的情绪；

4.大管，又名xx。音色低沉、厚重，是木管组里的低音乐器。适于表现严肃、迟钝、忧郁的情感。

下面我们一起来感受木管组带来的美妙音色！

（三）铜管乐器组

（切）铜管乐器的音色特点是雄壮、辉煌、热烈，虽然音质各具特色，但宏大、宽广的音量为铜管乐器组的共同特点，这是其它类别的乐器所望尘莫及的。

1.圆号：又叫法国号，温和高雅，音色圆润迷人，是木管乐器和铜管乐器音色的连接，表现力极其丰富，是铜管乐器中音域最宽，应用最广泛的乐器。

2.小号：音色嘹亮、辉煌，适合表现有号召性的旋律。它既可奏出嘹亮的号角声，也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。小号使用弱音器可增加神秘色彩。

3.长号：又叫伸缩管、拉管。音色高傲，辉煌，庄严壮丽而饱满，声音嘹亮而富有威力，弱奏时又温柔委婉。

4.大号是xxxx中最大的低音部铜管乐器，音色浑厚低沉，威严庄重，与倍低音提琴同是xxxx和奏的基础。

让我们一起来听一听铜管五重奏，感受铜管乐器组的魅力！

打击乐

请同学们看图猜一猜乐器的名称？

这是一些我们常见的打击乐器，定音鼓、小军鼓、镲、三角铁和铃鼓。

打击乐器组，一般在xxxx的最后面。其中带有音高的是定音鼓，不带有音高的是小军鼓、三角铁、镲等等。

今天这节课我们了解了、感受了管弦乐队的魅力！最后，伴随着维也纳新年音乐会的结束曲《拉德茨基进行曲》下课！

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。