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TRIZ理论发明分为五级（范文大全）

第一篇：TRIZ理论发明分为五级

TRIZ理论发明分为五级

发布时间：2008-08-21

提到发明创造，我们首先想到那些著名的发明成果，如爱迪生发

明的电报机、电灯等，可以说这些发明开创了一个新的时代。其它有

大量各种形式的专利，包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利

等。其实现实生活中的发明与创造远非这些，它们形式各样，无处不

在，其质量、层次也各不相同，小到一个椅子的简单改进，大到一个

学科理论的创建，即使那些专利本身，在创新程度上也各不相同。那

么在具体实现这些发明的过程中，基于它们各自的创新程度不同，对

发明者在知识领域、经验、创新能力等方面的要求也各不相同。比如

要改进一个牙刷的手柄，只要了解产品设计、材料、加工技术就可以

了，而要发明一个电动牙刷，则还需要掌握专业的电机、控制技术等。

为了更好地组织和实施创新活动，一些专门从事发明研究的专家

对不同形式的发明进行分类，并研究它们各自的特点，以及相应的创

新方法和技巧，目的就是为了更有效地实施创新。其中最为科学有效

的发明分类方法，要数著名的TRIZ理论（发明问题解决理论），它将

发明按照新颖程度分为五个等级，深入分析和研究不同等级发明的特

点，并开发出面向不同等级的科学创新方法和工具。TRIZ理论定义的

五个发明等级按照创新程度从低到高依次如下。

第1级是最小型发明。指那种在产品的单独组件中进行少量的变

更，但这些变更不会影响产品系统的整体结构的情况。该类发明并不

需要任何相邻领域的专门技术或知识。特定专业领域的任何专家，依

靠个人专业知识基本都能做到该类创新。例如以厚度隔离减少热损失，

以大卡车改善运输成本效率等。据统计大约有32％的发明专利属于第

一级发明。

第2级是小型发明。此时产品系统中的某个组件发生部分变化，

改变的参数约数十个，即以定性方式改善产品。创新过程中利用本行

业知识，通过与同类系统的类比即可找到创新方案，如中空的斧头柄

可以储藏钉子等。约45％的发明专利属于此等级。

第3级是中型发明。产品系统中的几个组件可能出现全面变化，

其中大概要有上百个变量加以改善，它需利用领域外的知识，但不需

要借鉴其它学科的知识。此类的发明如原子笔、登山自行车、计算机

鼠标等。约有19％的发明专利属于第三等级。

第4级是大型发明。指创造新的事物，需要数千个甚至数万个变

量加以改善的情境，它一般需引用新的科学知识而非利用科技信息，

该类发明需要综合其它学科领域知识的启发方可找到解决方案。大约

有4％的发明专利属于第四级发明，如内燃机、集成电路、个人电脑等。

最高级是特大型发明，即第5级。主要指那些科学发现，一般是

先有新的发现，建立新的知识，然后才有广泛的运用。大约有0.3％的

发明专利属于第五级发明。如蒸汽发动机，飞机、激光等。

平时我们遇到的绝大多数发明都属于第一、二和三级。虽然高等

级发明对于推动技术文明进步具有重大意义，但这一级的发明数量相

当稀少。而较低等级的发明则起到不断完善技术的作用。

针对以上五类发明，TRIZ理论提供了相应的创新方法和工具支持。

TRIZ理论主要包括40条创新原理、76种发明问题标准解法和发明问

题解决算法等创新工具。如果是解决第一和第二等级的简单发明问题，

可采用解决技术矛盾的创新原理和解决发明问题的标准解法。如果是

解决第三和第四等级的发明问题，就要用解决发明问题的标准解法和

发明问题解决算法。如果是解决非常复杂的第五级的发明问题，则可

采用发明问题解决算法，它提供了特定的算法步骤，能够帮助我们实

现由复杂模糊的问题情境向明确的发明问题的转变。

通过以上对发明的分类可以看出，发明和创新看起来很困难，似

乎是很遥远的事情，但其实大部分发明都是那些较低层次的创新，只

要我们充分发挥自己的创新潜能，掌握科学的创新原理和方法，那么

每个人都可以拥有自己的发明创造，为我们的五彩生活增添活力。

第二篇：发明创新理论TRIZ

《发明创新理论TRIZ》课程结业论文

基于TRIZ理论的计算机辅助

创新设计方法探讨

基于TRIZ理论的计算机辅助创新设计方法探讨引言

创新是企业得以生存和持续发展的内在动力，是当今之企业核心

竞争力的重要标志。在知识经济时代，世界科技的发展将更加迅速，

产品的技术含量不断提高，