2.4 演讲好帮手 制作多媒体作品 教学设计 电子工业版信息科技三年级下册.docxVIP

《2.4演讲好帮手——制作多媒体作品》教学设计

教学内容分析

本节课是2022年电子工业出版社出版的三年级下册第二单元第4课。本节课分为四个活动：“展示封面幻灯片”“插入图片真好看”“音频、视频齐上阵”“丰富多彩的背景”四部分内容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。

教学目标及核心素养指向

1、能够在演示文稿中制作一张封面幻灯片（信息意识、计算思维）

2、能够在幻灯片中插入一些图片（信息意识、计算思维、数字化学习与创新）

3、能够在演示文稿中插入相关的音频、视频（信息意识、计算思维）

4、制作的家乡美食演示文稿设置好看的背景（数字化学习与创新、信息社会责任）

教学重难点

教学重点：

1、能够在演示文稿中制作一张封面幻灯片

2、能够在幻灯片中插入一些图片

设计原因：插入封面幻灯片是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。

教学难点：

3、能够在演示文稿中插入相关的音频、视频

4、制作的家乡美食演示文稿设置好看的背景

设计原因：插入相关的音频、视频在操作上对学生来说比较困难，所以此部分对学生来说难度较高，应作为难点内容。

教学过程

1、情境导入（3分钟）

教师活动

学生活动

情境引入：在演讲、报告会等多种场合,大家普遍采用演示文稿来表达思想。在演示文稿中可以综合文字、图片、动画、音频、视频等多种信息,形象地表达我们的思想。在“我爱家乡”展示活动中，慧慧所在的小组准备制作介绍家乡美食的展示作品,他们计划用演示文稿的方式进行呈现。

学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回答提问

设计意图：

激发学生对制作多媒体的学习兴趣并快速进入学习状态。

2、新知讲授（35分钟）

教师活动

学生活动

活动1：展示封面幻灯片

知识讲解

一个演示文稿好比一本画册，通常有多个演示画面。每一个画面称为一张幻灯片。幻灯片中可以包含文字、图片、音频、视频等元素。第一张幻灯片叫作封面幻灯片，它和网页的封面作用相同。

请在演示文稿中制作一张封面幻灯片，输入演示文稿的标题和制作者。

重点知识

1.打开在线演示文稿,默认第一张幻灯片为封面幻灯片,输入标题和副标题。

2.插入文本框,输入制作者信息。

3.选定标题,使用弹出的工具栏设置文字的字体、大小、颜色等。

单击右下方的幻灯片放映图标，预览幻灯片放映效果。

活动2：插入图片真好看

知识讲解

为了丰富演示文稿的展示效果，经常需要在幻灯片中插入一些图片。小组成员决定在第2张幻灯片中插入要介绍的美食图片，如图2.4.6所示，让观众能够一目了然。

重点知识

1.单击“开始”选项卡中的“新建幻灯片”按钮,插入一张新幻灯片。

2.单击“开始”选项卡中的“版式”按钮,选择“母版版式”中的“空白”版式。

3.单击“插入”选项卡中的“图片”按钮，选择一张美食图片插入新幻灯片中，调整图片的大小和位置，在图片旁边插入文本框,输入说明文字。

活动3：音频、视频齐上阵

知识讲解

在演示文稿中不仅可以插入图片,还可以插入相关的音频、视频。文字、图片、音频、视频结合起来，使作品的展示效果更加丰富。

为了让观众更直观地了解家乡的美食，慧慧所在小组的同学收集了一个介绍美食的视频，准备插入演示文稿中。

重点知识

选定要插入视频的那张幻灯片,在“插入”选项卡中,先单击“视频”按钮,再单击“嵌入视频”选项，选择要插入的视频文件,幻灯片中就出现了一个视频播放框和视频工具栏,如图2.4.10所示,单击视频工具栏中的◎按钮，可以播放视频,也可以通过放映幻灯片,查看视频播放效果。

活动4：丰富多彩的背景

把初步完成的演示文稿分享给其他同学观看时，有的同学提出:“幻灯片背景是白色的，不好看，也不吸引人。”可以为幻灯片添加好看的背景，使幻灯片更悦目。

请为你们制作的家乡美食演示文稿设置好看的背景。

重点知识

在任意一张幻灯片上右击,在弹出的快捷菜单中单击“设置背景格式”命令,在打开的“对象属性”窗格中选择“图片或纹理填充”选项,单击“图片填充”右侧的“请选择图片”，在打开的下拉列表中单击“本地文件”,从设备中选择一张合适的图片作为背景,单击“全部应用”就为幻灯片添加好背景了。

学生通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务

活动1：展示封面幻灯片

小组合作探究

1.艺术字被广泛应用于标题和重点内容，以使其更醒目、美观。请将标题和副标题设置成艺术字的形式。

提示:使用“插入”选项卡中的“艺术字”按钮,可以插入艺术字。

活动2：插入图片真好看

1.在目录幻灯片中依次插入其他图片和文字说明，再使用“竖排文本框”命令插入幻灯片标题。

2.在第2张幻灯片后插入多张新幻灯片,依次在每张幻灯片中插入美食图片和相应的说明文字,放映演示文稿，查看效果。

活动3：音频