课件中考讲座-“黄冈杯”一等奖课件.ppt

******************了解设空特点做选题语篇分析能力的培养备考策略从词汇上锁定线索设空段首设空段尾设空段中（七）补全对话考查内容：考查学生在真实语境中进行口语交际的能力，内容为教材中出现的交际功能项目，话题多样，内容贴近生活。命题分析：本题考查形式是“以书面形式呈现口头表达”，考查重点是信息交流与语言交际。考点选择疑问句陈述句否定句Therebe句型宾语从句题号81828384851、把握话题和语境，明确对话双方的身份、场合，注意英美文化习俗。2、注意表达的准确性和交际功能。1、熟练掌握日常会话项目中常用的问答语。备考方向备考策略（八）书面表达考查内容：书面表达是通过文字传递信息和表达思想的一种交际活动，注重考查学生用英语组织文字和表达文字的能力。命题分析：常以图表的形式给出提示信息，属于半开放性试题。作文话题与学生的实际生活相联系，并融入了中国传统文化，在茶和民乐中二选一，介绍活动方案。※2019年江西省中考英语试卷的书面表达部分会更注重对学生综合语言运用能力的考查。备考方向1、进行翻译，连词成句的训练。2、话题的挖掘和积累，拓展写作思路。3、养成良好的写作习惯。备考策略1、谋篇布局。2、词—句—段—篇式训练。3、明确阅卷老师的厌倦点和兴奋点。句式的训练第一种是单个句式训练，即翻译练习。例如，“不要独自夜晚外出。”You’dbetternotgooutaloneatnight.Youshouldn’tgooutaloneatnight.Trynottogooutaloneatnight.Don’tgooutbyyourselfatnight.第二种是句子的分解与合并，例如，“我们一起为了考试而学习，我绝不会忘记那些愉快的日子。”Westudiedtogetherforthetest.AndIwillneverforgetthosehappydays.Iwillneverforgetthosehappydayswhenwestudiedtogetherforthetest.阅卷老师的厌倦点和兴奋点厌倦点⑴语言繁琐，层次不清，单调乏味；⑵有拼写错误，句式单一重复；⑶表达不地道，汉语味太浓；⑷书写潦草，辨认困难。兴奋点⑴语言规范，把握时态；⑵适当运用复合句；⑶巧用连词，行文连贯；⑷拼写正确，书写规范。一、命题趋势1、命题原则：（1）根据《课程标准》或大纲来确定考查内容与标准，不拘泥于教材；（2）着重考查学生的综合语言运用能力；（3）充分考虑学生的实际生活和身心发展水平；（4）切实考虑学生的英语语言实际使用情况；（5）确保试题的信度和效度，杜绝紧、偏、旧的试题，控制题量；（6）根据试题考查目的和考查重点，科学、合理地制订评分标准。2019年江西省中考英话命题展望及备考策略二、备考策略1、认真研读《江西中考英语考试说明》。2、夯实英语语言基础，培养良好学习习惯。3、加强听力训练，提高听力水平。4、加强阅读训练，强化语篇意识。5、夯实基础，加强写作训练。2、命题机制（1）设置真实语境，完善听力测试。（2）读与写结合，达到双向提升。感谢*********************2018年江西中考英语试卷解析及2019年备考建议永修外国语学校卢琳（一）听力测试考查内容：着重考查学生对口头材料的理解能力以及从口语材料中获取有效信息的能力。命题分析：题目设计较为简单，信息直接，均为日常生活中常见的场景，设问形式通常是5个W（who，when，where，what，why）和一个H（how）引导的特殊疑问句。题号1-8（听短对话）9-22（听长对话或独白）23-27（听独白填空）考点涉及购物、学习、天气、游戏、看病、电影和运动涉及考试、交通、电影、住酒店和旅行涉及名词、数词和介词短语1、多听多练,培养听力技能。2、养成良好的做题习惯。备考方向※2019年江西英语中考试卷的听力理解部分在内容上可能会发生变化，即听力测试B)部分的中文标题由2018年的“请听下面5段对话或独白”改为“请听下面5段材料”。第五段材料可能是对话，也可能是独白。备考策略“整听”“细听”相结合1推理判断把握复听2独白听力专练精练3话题听力完美结合4调整心态