病句修改课件统编版语文七年级下册.pptx

专项五病句修改;1.下列对病句的修改不．正．确．的一项是(B);2.下列对病句的修改不．正．确．的一项是(C);3.下列对病句的修改不．正．确．的一项是(B);4.下列句子中，没．有．语病的一项是(C);5.下列句子中，没．有．语病的一项是(C);6.下列句子中，没．有．语病的一项是(A);7.请找出下面语段中有语病的句子，并提出修改意见。

①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益

活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚

持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献

给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤专家认为，生命教育是教

育之源，教会学生珍惜生命，浮现了以人为本的教育主旨。

(1)第句，修改意见：?

(2)第句，修改意见：?

(3)第句，修改意见：?;8.下面语段中画线的部分有语病，请按照提示写出修改后的句子。

生命没有高低贵贱之分。对父母，我们是他们安享晚年的保

障；①对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，

要敢于说“我很重要”，②这样，你的人生才会走进新的一页。让

我们昂起头，③对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣

布——我们很重要！

(1)第处搭配不当，改为：?

?;(2)第处语序不当，改为：?

?

(3)第处成分残缺，改为：?

?;9.下面语段中部分句子有语病，请按照提示写出修改意见。

①一个民族应该值得回顾的辉煌历史，②它会稳定和提升现在

的生活。??人们通过对先人所经历的艰苦磨炼和取得的辉煌成果的

回忆，来升华和照亮现在的生活。④民族的生活和个人的生活一

样，是一种极为可贵的经验财富。⑤这种经验财富，如果得到巧妙

的运用，就会导致社会的进步和发展；相反，如果滥用或误用，就

会导致空想、迷惑和失败。;(1)第句语序不当，应把“”与“”互换

位置。

(2)第句成分残缺，应在“”后加上“”。

(3)第句搭配不当，应把“”改为“”。;10.下面语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

(C)

家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长要以身作则，不要

在孩子面前过度使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩

子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与

时间。;11.下面语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(B)

读书本身就是一件开阔的事情。顺境时读书，它会赋予你奋进的力量和清醒的思考；逆境时读书，它能带给你更多慷慨与辽阔。为进一步拓宽视野的目的，我们应培育良好的阅读习惯，并把阅读落实到生活中。;解析