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“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对于植物生命周期的生动写照。被子植物的一生，要经历生长、发育繁殖、衰老和死亡的过程。你能把某种被子植物（例如：水稻）的一生用在大脑内放电影的形式想象出来吗？那么被子植物的一生哪个环节开始呢？种子的萌发引入新课“一年之计在于春”。春天是大多数作物的播种季节。为什么在春天播下去的种子容易长成幼苗？种子的萌发需要什么条件呢？引入新课讨论请根据你的生活经验，举例说明以下条件哪些是种子萌发的条件，哪些不是条件？1、土壤，2、空气，3、阳光，4、适宜的温度，5、肥料，6、适量的水分必要必要讨论每个同学先看书本P90-91的探究设计，然后小组讨论：1、为什么每瓶要放入十粒种子，为什么不只放一粒或用大的瓶子而放一千粒？2、如果我们按照书上设计进行探究，将我们给各瓶种子的条件填入下表：温度湿度氧气第一瓶第二瓶第三瓶第四瓶讨论一般情况下，要控制一个实验变量，要设计一个对照实验，即两组实验，也就是说今天的探究实验有三个变量要设计三个对照实验，即六组的实验（要用六个瓶子），而为什么今天只用了四个瓶就可以了呢？今天这样设计是否已经有三个对照实验？为什么？接下来要开始做实验了，请各小组讨论：1、你们小组的实验将怎么做？特别要注意细节的讨论。2、实验的整个过程你们如何管理，特别是如何做好记录？3、你们需要什么实验器材？（写于纸上，到准备室领取相应器材。讨论实验过程小结Bey-Bey！作业：1、下节课各小组必需带100粒以上的水稻种子。2、这节课的探究要做好记录，下下节课要交探究报告。 6.1结构化程序设计 6.2详细设计工具 6.3面向数据结构的设计方法退出第六章详细设计6.1结构化程序设计三种基本的控制结构逐步求精方法是由Wirth提出的一种早期的自顶向下的设计策略。面对现实的复杂问题，我们首先不要一下子就力图触及到问题解法的细节，而应当先从问题的全局出发，用较自然的抽象语句来表示问题，从而得到抽象算法。这时的算法主要是描述“做什么”，或者说是把问题描述为几个子问题或子功能。接下来对子问题，也就是对抽象算法进行细化，在这一阶段设计的算法中，已经开始含有程序设计语言的成分。随着算法的不断细化，越来越多地开始完成“如何做”，算法中程序设计语言的成分也越来越多，当最后把算法全部细化为程序设计语言描述时，程序设计也就随之完成了。结构化程序设计技术是一种设计程序的技术，它采用自顶向下逐步求精的设计方法和单入口单出口的控制结构，并且只包含顺序、选择和循环三种控制结构。其他常用的控制结构6.2详细设计工具 6.2.1程序流程图 6.2.2盒图退出 6.2.3PAD图 6.2.4过程设计语言 6.2.5判定表 6.2.6判定树6.2.1程序流程图程序流程图中常用的符号程序流程图虽然比较直观，灵活，并且比较容易掌握，但是它的随意性和灵活性却使它不可避免地存在着一些缺点：（1）由于程序流程图的特点，它本身并不是逐步求精的好工具。因为它使程序员容易过早地考虑程序的具体控制流程，而忽略了程序的全局结构；（2）程序流程图中用箭头代表控制流，这样使得程序员不受任何约束，可以完全不顾结构程序设计的精神，随意转移控制；（3）程序流程图在表示数据结构方面存在不足。6.2.2盒图（N-S图）N-S图的基本符号N-S图有以下一些特点：（1）功能域（即某一个特定控制结构的作用域）有明确的规定，并且可以很直观地从N-S图上看出来；（2）它的控制转移不能任意规定，必须遵守结构化程序设计的要求；（3）很容易确定局部数据和全局数据的作用域；（4）很容易表现嵌套关系，也可以表示模块的层次结构。6.2.3PAD图PAD图的基本符号PAD图提供的定义功能PDL语言具有下述特点：（1）PDL虽然不是程序设计语言，但是它与高级程序设计语言非常类似，只要对PDL描述稍加变换就可变成源程序代码。因此，它是详细设计阶段很受欢迎的表达工具。（2）用PDL写出的程序，既可以很抽象，又可以很具体。因此，容易实现自顶向下逐步求精的设计原则。（3）PDL描述同自然语言很接近，易于理解。（4）PDL描述可以直接作为注释插在源程序中，成为程序的内部文档。这对提高程序的可读性是非常有益的。（5）PDL描述与程序结构相似，因此自动产生程序比较容易。PDL的缺点是不如图形描述形象直观，因此人们常常将PDL描述与一种图形描述结合起来使用。6.2.4过程设计语言6.2.5判定