18 天下第一楼（节选）（教学设计）九年级语文下册同步备课系列（统编版）.pdfVIP

第18课《天下第一楼（节选）》教学设计

【学习目标】

1.通过默读勾画，明确人物关系,把握戏剧冲突。

2.通过演读感悟人物性格。

3.通过联读解构戏剧的现实意义。

【教学重点】

1.通过默读和勾画，明确人物关系，把握戏剧冲突。

2.通过演读，感悟人物性格特点。

【教学难点】

1.通过联读，解构戏剧的现实意义，引导学生深入思考。

2.结合实际生活，引导学生理解戏剧中反映的人性、社会现象等问题。

【课时安排】

1课时。

【学习过程】

一、导入新课

同学们，今天我们将一同踏入一个充满烟火气息的世界，感受一段沉浮跌宕的历史。这并非是遥远的

历史，而是与我们近在咫尺的人间烟火。这是一部讲述老北京烤鸭名店“福聚德”的人间悲喜剧，它就是

是何冀平笔下的《天下第一楼》。

二、检查预习

1.文题解读

“天下第一”说明了此楼的与众不同,同时也设下悬念。“楼”是写作对象,用“天下第一”修饰,蕴含着

作者“一座危楼中就有天下”的思想。作者要通过这座楼的兴衰来折射天下,包容世事人生。

2.作者介绍

【何冀平】中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。1988年，何冀平创作的《天下第

一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。

4.字词积累

①正音正字

鼎盛(dǐng)老匾(biǎn)幌子(huǎng)绿呢(ní)窝囊()

．．．．．

怯懦(nuò)捣蛋(dǎo)撂杆(liào)忌讳(jì)赫赫扬扬(hè)

．．．．．

砧板(zhēn)打镲(chǎ)侦缉（jī）拾掇（duō）商贾(gǔ)

．．．．．

②理解词义：

侦缉:侦查缉捕。

怯懦:胆小懦弱。

忌讳:由于风俗习惯等，对某些言谈或举动有所顾忌，相沿日久而成为禁忌

拾摄:整理;修理;惩治。

凄惨:凄凉悲惨。

咬牙跺脚:一般是用来形容女孩子生气的样子或是表情比较无可奈何。

捣蛋:借端生事，制造麻烦，无理取闹。

雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

幌子:比喻进行某种活动时所假借的名义。

另请高明:另外请一个较高明的人，意即不想受委托或聘请。

三、活动一：探究戏剧冲突

过渡：戏剧冲突是戏剧三要素之一。它如同丝线般串联起故事的各个环节，使之成为一部扣人心弦的

作品。在这其中，有情感的纠葛、有利益的博弈、有命运的捉弄。这些冲突如同激流勇进的河水，推动着

剧情跌宕起伏，展现出人性的千姿百态。让我们共同深入探究这些戏剧冲突，感受它们如何赋予了《天下

第一楼》独特的魅力与价值。”

1.“福聚德”给皇宫里，给各行各业的达官贵人，甚至给张作霖的部队两千多人送过烤鸭，它号称天下

第一楼。课文一上来就用舞台说明的方式介绍了福聚德的生意红火。打开课本，找个同学读一下，看是从

哪几方面描写的？用下面的句式说话。

福聚德红火表现在它的——

明确：

（1）福聚德红火表现在它的建筑上，门前雕梁画栋金碧辉煌，

（2）福聚德德红火表现在它的人气上，车水马龙，达官贵人，熙熙攘攘，食客众多。

（3）福聚德德红火表现在它的后堂，热火朝天的“响案板”表演，更显得热闹非凡，引人注目。

（4）福聚德德红火还表现在它的待客仪式上，小伙计们穿着焕然一新，显得干净利落，精神面貌积极

向上。

2.在深入了解本剧的矛盾冲突之前，我们先要了解一下剧中的主要人物身份。（课件展示，学生读记）

剧中人物介绍：

王子西--福聚德的二掌柜。

常贵--福聚德的堂头。

唐茂昌--福聚德老掌柜唐德源的大儿子。

玉雏儿--卢孟实的相好。

罗大头--福聚德的烤鸭师傅。

克五--某王爷的后代,曾是著名的食客。

卢孟实--福聚德的掌柜。

修鼎新--福聚德的“瞭高儿”(负责迎送客人、让座儿打招呼)兼账房。

唐茂盛--唐德源的二儿子。

3.福聚德号称天下第一楼，如日中天啊！可是这样一个“名噪京城”的天下第一楼竟然说完就完了！原

因是什么？从课文结尾处找出一句台词来概括。

一个人干，八个