最新部编二年级语文下册识字3 “贝”的故事【教案匹配版】推荐.pptx

语文二年级下册第一课时第二课时“贝”的故事3

第1课时看图猜字日网贝龟说一说：你是怎么猜出这些字的呢？

同学们，你们知道海滩上这些大大小小、形态各异的东西是什么吗？贝第一课时

点击图标，听范读初读课文朗读课文，读准字音，读顺句子，圈出生字。

生字学习甲骨文贝类漂亮珍贵饰品随身携带容易损坏钱币钱财赚钱赔本购买贫穷jiǎɡǔbèipiàozhēnshìpǐnsuíxiéyìsǔnbìcáizhuànpéiɡòupín

生词学习甲骨文贝类漂亮珍贵饰品随身携带容易损坏钱币钱财赚钱赔本购买贫穷

甲骨漂珍饰品随易jiǎɡǔpiàozhēnshì甲骨文我会读骨头漂亮珍贵饰品pǐnsuí品尝随身损币财赚赔购贫sǔnbìcáizhuànpéi损坏金币财富赚钱赔本ɡòupín购买贫穷yì容易翘舌音平舌音前鼻音piǎo（漂白）piāo（漂浮）

点击拾贝壳珍饰随损赚赔购贫识字游戏甲骨漂品易币财

前鼻音翘舌音平舌音zhēn珍pín贫pǐn品随损财suísǔncáizhēn珍饰zhuàn赚shì读一读，分分类

漂漂亮piào漂浮piāo漂流漂泊漂洗piǎo漂白piàoliang漂亮jiǎgǔwén甲骨文都是第三声，注意“甲”的变调。读轻声。多音字。

财赚赔购贫归类识字都含有一个“贝”字。我发现，这些字大多与钱财有关。识字方法

甲骨文硬币实物识字饰品jiǎgǔwén都是第三声，注意“甲”的变调。

晶、森、众—品日→甲巾→币加一笔结构识记容易—简单损坏—破损近义词识记

组词识记随手随从随身随珍惜珍爱珍宝珍

儿歌识记：小贝壳，真漂亮，可作饰品可作币。小贝壳，能招财，有时赚来有时赔。小贝壳，真会跑，跑到甲骨成“珍宝”。

字谜识记：一家有三口，家住二层楼。老大住楼上，老二老三挤下头。谜底：________品

ɡòu贝壳骨甲钱币财与购初读课文我会写（宝贝）（蛋壳）（指甲）（骨头）（钱包）（金币）（与其）（财产）（购买）bèikéjiǎɡǔqiánbì注意书写在田字格的正中间。yǔcái“月”处于底部时，撇变成竖。“贝”的最后一笔是长点不是捺，作偏旁时，长点变短点。

上下结构骨送字宝宝回家贝壳甲骨钱币与财购左右结构钱财独体结构贝甲上中下结构壳初读课文与购币

贝bèi结构：独体部首：贝书写指导：撇从竖中线起笔向左下格撇出，最后一笔是长点。书写指导

壳ké结构：上中下部首：士书写指导：上边是“士”不是“土”；“士”的竖写在竖中线上，秃宝盖的横钩在横中线上，最下边的“几”的撇和横折弯钩要写得舒展。书写指导

甲jiǎ结构：独体部首：丨书写指导：“曰”要写得扁而宽，第四笔横写在横中线上，末笔竖写在竖中线上。书写指导

骨ɡǔ结构：上下部首：骨书写指导：上半部分的笔顺是竖、横折、横折、点、横钩。书写指导

重难点字书写指导qián笔顺组词：钱包有钱见钱眼开造句：刘大妈不是个见钱眼开的人。结构：左右笔画：10部首：音序：Q钅(金字旁)巧记：有针有线，各取一半。

币bì结构：独体部首：丿书写指导：起笔是撇，“巾”的末笔竖写在竖中线上。书写指导

yǔ笔顺组词：与其给与荣辱与共造句：谁遇到困难，她都会给与帮助。结构：独体字笔画：3部首：音序：Y一(横)巧记：“写”取下帽子（）。

cái笔顺组词：财运财富恭喜发财造句：时间是变化的财富。结构：左右笔画：7部首：音序：C贝(贝字旁)巧记：“贝”+“才”=财

gòu笔顺组词：购买收购购物造句：我和妈妈去超市购物。形近字：钩（鱼钩）（钩住）结构：左右笔画：8部首：音序：K贝(贝字旁)

第2课时自由朗读课文，巩固新词。听写词语。同桌互相检查词语。

随文识字自由读课文第2自然段，说一说：贝壳有什么特点？在古代，人们把它当作什么？古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。用上关联词“因为……所以……”把这句话串连