最新部编二年级语文下册识字3 “贝”的故事（第二课时）.pptx

;第1课时;同学们，你们知道海滩上这些大大小小、形态各异的东西是什么吗？;点击图标，听范读;生字学习;生词学习;甲骨漂珍饰品随易;点击拾贝壳;前鼻音;漂;财;甲骨文;晶、森、众—品;组词识记;儿歌识记：;字谜识记：;ɡòu;上下结构;贝bèi

结构：独体

部首：贝

书写指导：撇从竖中线起笔向左下格撇出，最后一笔是长点。;壳ké

结构：上中下

部首：士

书写指导：;甲jiǎ

结构：独体

部首：丨

书写指导：“曰”要写得扁而宽，第四笔横写在横中线上，末笔竖写在竖中线上。;骨ɡǔ

结构：上下

部首：骨

书写指导：上半部分的笔顺是竖、横折、横折、点、横钩。;重难点字书写指导;币bì

结构：独体

部首：丿

书写指导：起笔是撇，“巾”的末笔竖写在竖中线上。;;cái;gòu;;甲骨文;3“贝”的故事

1一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。

2古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。;随文识字;古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。;古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。;学习第二自然段;小练习：贝壳有哪些特点？（）

1.漂亮、珍贵

2.可以随身携带

3.和金子一样闪闪发光

4.不容易损坏;学习第二自然段;财赚赔购贫货;财富;正确朗读;漂亮、珍贵、当作饰品、随身携带、

不容易损坏、当作钱币

因为……所以……

请你看词语提示，讲讲“贝”的故事。

;

配乐朗读;拓展识字;玉;“王字旁”的字你还知道哪些？;银;小结;课后作业