2024年沪教版一年级数学下册《统计》课件 (3).pptVIP

统计

教学目标

1.使同学们通过对统计过程的体验，初步感知统计的意义和知道一些简单的收集、整理和描述数据的方法。

2.使同学们学会用不同的方法记录数据，并能根据统计图表中的数据提出和回答简单的数学问题。

3.使同学们认识到数学与日常生活息息相关，培养同学们的竞争意识和环保意识，合作和解决问题的能力。

你喜欢吃什么水果？

花的颜色有几种？每种颜色有几盆？

说一说：

1.（）色的花最少。

2.红色的花比蓝色的

花多（）盆。

你喜欢哪个卡通形象？

你喜欢哪个卡通形象？

调查后把结果填充在表格中。

统计人数，看看哪个卡通形象最受欢迎。

8人

10人

12人

6人

1

2

3

4

5

6

7

8

最多！

每条短线代表（）人。

1

8人

10人

12人

6人

每一小格代表1人，请你填上颜色。

六一儿童节就要到了!

调查一下，你周围的同学喜欢什么活动。

调查后把结果填充在表格中。

活动

跳绳

踢球

套圈

踢毽子

人数

5

7

4

3

请你填上颜色

喜欢

1

踢球

多2

要调查班上的同学的生日在什么月份，说说你想怎样调查？

本课总结

学会用不同的方法记录数据，并能根据统计图表中的数据提出和回答简单的数学问题。

我们，还在路上……

Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。