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第一章打开物理世界的大门
1、xx提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说。
3、xx与xx三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人。
6、物理学定义:物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然
科学。
7、科学探究的基本过程:(1)提出问题(2)猜想与假设(3)制定计划与设计实验(4)进行实
验与收集证据(5)分析与论证(6)评估(7)交流与合作。
第二章运动的世界
一、动与静
1、运动的世界:宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动
(1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变。
(2)描述方法:选择参照物。
(3)运动和静止是相对的。
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二、xx与时间的测量
1、xx的单位
(1)国际单位制基本单位:m,比m大的有km,比m小的有dmcmmmumnm.(2)换算关
系:1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm
2、时间的单位
(1)国际单位制基本单位:s,比s大的有h、min。比s小的有ms、μs。
(2)换算关系:1h=60min1min=60s1s=103ms1ms=103μs。
3、用刻度尺测xx
(1)使用前三认清:①认清是否磨损②认清量程③认清分度值
(2)正确使用方法:①(放尺)刻度尺要放正,要紧靠被测物体②(看尺)读数时视线要与尺面
垂直③(读尺)要估读到分度值的下一位,并记下单位④多次测量取平均值。
(3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读值+单位
4、用停表、秒表测时间
5、测量误差
(1)误差:测量值与真实值之间的差异;
(2)产生原因:客观因素(如测量工具),主观因素(如读数、测量方法)
(3)减小方法:选用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量取平均值。
三、快与慢(速度)
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1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、定义:物体在单位时间通过的路程。
3、国际单位:m/s,常用单位km/h,换算关系1m/s=3.6km/h
4、公式:v=s/t,变形公式s=vt,t=s/v。
5、直线运动的分类
(1)匀速直线运动:运动速度保持不变的直线运动。
(2)变速直线运动:速度变化的直线运动。
(3)平均速度:物体在整个运动过程中的平均快慢程度。用v=s/t计算。(4)相对速度:两个都
在运动的物体,以其中一个为参照物时,另一个物体相对于参照物的速度。
①方向相同时,相对速度v=v
1-v
2;②方向相反时,相对速度v=v
1+v
2。
6、测量速度的方法:(1)根据v=s/t(2)借助光电计时器(3)速度仪
四、速度变化的科学探究
1、实验程序:提出问题、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论。
2、探究容:小球沿斜面的速度是否变化,如何变化。
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3、方法:用刻度尺测量各段的距离s,用秒表记录各段所用的时间t,再根据v=s/t计算,之后比
较速度的变化情况。
第三章声的世界
一、声音的产生与传播
1、声音的产生
(1)声音是由物体振动产生的。
(2)一切发声的物体都在振动、振动停止,发声也停止。
2、声音的传播
(1)声音的传播需要介质,真空不能传声。
(2)不同介质中声音的传播速度不同,v
固v
液v
气(v
空气=340m/s)。
(3)声音以波的形式向外传播。
3、人耳感知声音的过程:声波——鼓膜振动——听觉神经——大脑。
4、人耳能辨别出回声的条件:回声到达人耳比原声晚0.1s以上。
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