部编版五年级下册语文《稚子弄冰》古诗三首说课教学课件.pptxVIP

;《稚子弄冰》

作者：杨万里;杨万里：

字廷秀，号诚斋，男，汉族。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”“南宋四大家”。

主要作品：《晓出净慈寺送林子方》《小池》等。;学习目标;;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。;子玉;幼稚;【稚子】

【金盆脱晓冰】

【取】

【钲】

【磬】

【玻璃】;我会写;;;稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。;○读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中

的乐趣。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。;诗中是从哪几个方面写稚子弄冰的情形？;稚子弄冰，忽然冰块落地，碎成一片。此时稚子心中会有什么想法呢？

;金盆晓脱冰穿丝当银钲

玉磬穿林响

玻璃碎地声;《稚子弄冰》描绘了儿童在冬日弄冰的情景，对冰的形色声描绘得栩栩如生，表现了儿童自得其乐的盎然情趣。;《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。?;;作者简介;我会认;童年是丰富多彩的。每个人的童年都充满着无数个“为什么”,充满着神奇的想象与发现。我们今天要学习的课文来自苏联的一位思想家。他的童年会有什么不一样的发现呢?;整体感知;内容详解;内容详解;内容详解;内容详解;内容详解;;内容详解;内容详解;内容详解;内容详解;我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了一世界上的重大发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。;课堂小结;