【大单元整体教学】9生活离不开他们（第一课时）课件 道德与法治四年级下册.pptx

9.生活离不开他们（第一课时）统编版四年级道德与法治下册

内容总览单元学习内容01单元教学情境02教学目标03新知导入04新知讲解0506目录课堂总结08板书设计作业布置07

单元学习内容单元内容一览表美好生活哪里来课题栏目目的与要求7.我们的衣食之源白白的大米哪里来美好生活的保证了解和学习工农业生产相关的基本知识；体会到生活食品来之不易，养成珍惜粮食的行为品德；知道生活离不开各行各业的劳动者，体会不同职业给生活带来的便利；学会尊重普通劳动者。8.这些东西哪里来物品身世“探秘”它们带来的舒适与方便从“中国制造”到“中国创造”9.生活离不开他们离不开他们的劳动他们都是劳动者感谢他们的劳动

单元教学情境《美好生活哪里来》单元活动主题与实践任务主题学习目标课前探究任务课中实践任务课后拓展任务了解衣食之源了解我们的衣食之源了解农业、林业、畜牧业小组合作探究尝试种植一种蔬菜揭秘物品身世探究身边物品的生产过程了解身边用品的生产过程合作探究去工厂实地探究物品的生产过程走近身边的劳动者了解劳动者尊重劳动者了解父母的职业性质、内容角色扮演体会各行各业劳动者采访身边的劳动者

教学目标核心素养目标：道德修养、政治认同1、知道生活离不开各行各业的劳动者，体会不同职业给生活带来的便利。2、懂得社会分工需要不同的职业，各行各业劳动者没有高低贵贱之分。3、体验各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通劳动者。

他们分别是谁？他们有一个共同的名字是什么？导入新课

拓展空间课堂练习清洁工警察交警医生消防员——劳动者他们的共同的名字导入新课

讲授新课身边的劳动者1我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。

讲授新课身边的劳动者1我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。

讲授新课身边的劳动者1我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。

讲授新课身边的劳动者1南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。

讲授新课

讲授新课身边的劳动者1说说你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？医生在医院给患者看病，做手术，等等。医生的劳动能帮助我们解决身体疾病，让我们有良好的身体状况。交警指挥道路交通，解决交通事故，处理交通事故问题等等。交警的工作有利于我们有正常的交通秩序，方便人们的出行。

如果没有环卫工人，大街上会有很多的垃圾，污水横流，塑料袋，废纸屑到处乱飘等等，会严重影响人们的身心健康发展讲授新课身边的劳动者1说说你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？教师是人类文化知识的传递者,对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用。教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起关键作用。

我们的生活离不开各行各业（劳动者）的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。知识窗

劳动者为人们提供服务与方便2让我们来看一看，在一天的生活中，哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便。讲授新课

公交车驾驶员为李东的上学提供了交通方便。商场工作人员为李东妈妈的购物提供了方便。餐馆厨师和服务员为李东爸爸的就餐提供了方便。讲授新课劳动者为人们提供服务与方便2

我们的身边有许许多多劳动者的身影，我们都接受了哪些劳动者提供的服务呢?讲授新课

没有农民伯伯，我们将忍受饥饿。没有快递员，我们将收不到喜欢的物品。没有医生，我们将受疾病困扰。没有环卫工人，城市将被垃圾覆盖。没有警察叔叔，坏人将得不到惩罚。没有老师，我们会学不到知识。如果缺少了这些服务，会大大降低我们的生活质量，甚至会影响我们的正常生活。讲授新课

我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。知识窗

讲授新课他们都是劳动者3

小小介绍会人物职业名称工作内容爸爸妈妈......谁愿意介绍一下自己的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业，他们为大家提供了什么样的服务？讲授新课

尽管人们从事着（不同的劳动），但他们都有一个共同的称呼——“（劳动者）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。知识窗

王方对李洋说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。”你赞同王方说的话吗？如果不赞成，该如何反驳他的观点呢？小小讨论会讲授新课

劳动没有贵贱之分，都是社会和人们需要的。各行各业的劳动者以不同的方式为社会的发展做出了贡献，他们都是平等的、光荣的。王方的观点是错误的。讲授新课小小讨论会

社会的良好运转需要（不同职业）人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在差别，但劳动者之间是（平等）的。知识窗

泥瓦匠王承福王承福是我国古代一个平凡的泥瓦匠。关于对劳动的理解，他说了一