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连接仪器装置及洗涤玻璃仪器

连接仪器装置及洗涤玻璃仪器

【教学目标】

1.知识与技能；

学会正确连接仪器装置；

学会常见仪器的洗涤方法；

过程与方法

通过实验操作，总结规律，形成一定的；

情感、态度与价值观

明确严谨的科学态度，正确的；

【教学重点】

1.连接仪器装置；2.洗涤仪器的操作要点；

一、导入新课

在生活和今后的工作中，我们常常要连接仪器装置，对玻璃仪器进行洗涤等。首先我们先来研究仪器的连接及检验其装置的气密性

二、推进新课

1.连接仪器装置

仪器的连接仪器的连接顺序是自下而上，从左到右。玻璃管插入橡皮孔内的方法是先将玻璃管的一端润湿，然后稍用力转动插入。

装置气密性的检查气密性检查的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的形成、水柱的形成、液面的升降等）来判断气密性的好坏。例如：把导气管的一端浸在水里，两手（或用热毛巾）紧捂容器的外壁，如果导管口有气泡逸出，松开手，导管中又形成一段水柱，则表明装置不漏气。

3.洗涤仪器

［师］本课题我们需要洗涤的仪器主要是试管和量筒，那么，怎样才能正确地洗涤它们并判断它们洗干净了呢？学生自学课本P22洗涤仪器有关内容。

［思考］

试管洗涤的一般程序。

使用试管刷刷洗试管时应注意的问题？

玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？

洗净的玻璃仪器如何存放？

［回答］

试管的洗涤方法是先倒掉废液，注入半试管水，振荡后倒掉，重复几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，用试管刷刷洗。

用试管刷刷洗时需转动或上下移动试管刷，但不能用力过猛，以防损坏试管。若试管内壁附有油脂可以用热的纯碱或洗衣粉洗去，再用清水冲洗。试管内壁附有难溶的物质，一般用稀盐酸浸泡除去。

洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。

洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。

［练习］学生进行教材P23实验1-8，将实验中所用的试管和量筒都刷洗干净，并整理实验桌和实验室。

三、课堂检测

1、在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶⑧试管等仪器中，不能加热的是

，能直接放在火焰上加热的是 ，要放在石棉网上加热的是 。

2、下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是

，可以用镊子取用的是 ，可以用滴管取用的是

3、把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（ ）

A、用镊子 B、用玻璃棒 C、用药匙或纸槽送入 D、直接倒入4、实验时，不宜用作反应容器的是（ ）

A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、量筒

5、下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（）

A、只有①正确 B、只有②正确 C、只有③正确 D、全部错误

6、用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。其中与之相关的是（ ）。

A、①③⑤⑥ B、②④ C、②③⑥ D③④⑤

7、下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（ ）

A、试管 B、量筒 C、烧杯 D、广口瓶四、课堂小结

［提问］

通过今天的学习，你有哪些收获（或你学到了哪些知识）？

针对本节课的学习，你还有哪些疑问？

［小结］本节课主要学习了物质加热的方法和洗涤仪器的方法，通过学习使我们意识到化学实验室是进行实验的重要场所，要遵守实验室规则，特别要注意实验安全，这也是实验成功的重要保证。

五、布置作业

完成练习册中本课时对应课后作业部分。课题3走进化学实验室

连接仪器装置及洗涤玻璃仪器

连接仪器

正确连接

检验装置气密性

洗涤仪器仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下。教学反思：