三年级下册美术教学设计第12课 刻刻印印学版画--吹塑纸版画——鱼｜沪教版.docx

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三年级下册美术教学设计第12课刻刻印印学版画--吹塑纸版画——鱼｜沪教版

教学内容

本节课将引导学生探索吹塑纸版画的基本技巧，并在此基础上创作一幅以“鱼”为主题的版画作品。教学内容包括吹塑纸版画的基本概念、工具和材料介绍、刻印技巧讲解、以及创作过程中的要点指导。

教学目标

1.知识与技能：学生能够了解吹塑纸版画的基本知识，掌握刻印的基本技巧，并能够运用这些技巧创作出富有创意的“鱼”主题版画作品。

2.过程与方法：通过实践操作和小组讨论，学生能够提高观察力、创造力和团队合作能力。

3.情感态度价值观：培养学生对美术创作的兴趣，激发学生的创新意识，增强学生对传统艺术的尊重和传承。

教学难点

1.吹塑纸版画的刻印技巧掌握，尤其是如何处理细节部分，使作品更加生动。

2.学生在创作过程中可能会遇到创意不足的问题，需要教师引导和激发。

教具学具准备

1.吹塑纸

2.刮刀

3.铅笔

4.油墨

5.橡皮滚筒

6.纸巾

7.宣传画板

教学过程

1.导入

-通过展示一些吹塑纸版画作品，引发学生对吹塑纸版画的兴趣。

-介绍吹塑纸版画的基本概念和特点。

2.技巧讲解

-讲解吹塑纸版画的刻印技巧，包括如何使用刮刀、如何处理细节等。

-展示刻印的示范视频，让学生更直观地理解技巧。

3.创作指导

-分发吹塑纸、刮刀等材料，让学生开始创作。

-在创作过程中，教师巡回指导，解答学生的问题，引导学生处理创作难点。

4.小组讨论

-学生以小组为单位，分享自己的创作心得和遇到的问题。

-教师参与讨论，给予建议和指导。

5.作品展示

-学生将自己的作品展示在宣传画板上。

-全班一起欣赏作品，互相学习和评价。

板书设计

1.吹塑纸版画的基本概念和特点。

2.刻印技巧的讲解和示范。

3.创作过程中的要点指导。

作业设计

学生需要完成一幅以“鱼”为主题的吹塑纸版画作品。作品要求运用所学的刻印技巧，并展现出创意和美感。

课后反思

通过本节课的学习，学生应该能够掌握吹塑纸版画的基本技巧，并能够创作出富有创意的“鱼”主题版画作品。在教学过程中，教师应该注意观察学生的学习情况，及时给予指导和帮助，特别是在处理细节和创意方面。此外，教师还应该鼓励学生相互学习和评价，以提高他们的观察力和创造力。

重点关注的细节是“刻印技巧的讲解和示范”。以下是对这个重点细节的详细补充和说明：

刻印技巧的讲解和示范

吹塑纸版画的刻印技巧是本节课的核心内容，也是学生在创作过程中必须掌握的技能。在讲解和示范这一部分，教师需要详细地介绍吹塑纸版画的刻印步骤、技巧以及注意事项，以确保学生能够顺利地进行创作。

1.刻印步骤

首先，教师应向学生介绍吹塑纸版画的刻印步骤。这些步骤包括：

-设计稿准备：学生需要先在纸上画出自己的设计稿，确定版画的基本构图和细节。

-转印设计稿：将设计稿翻转并放在吹塑纸上，用铅笔轻轻勾勒出轮廓。

-刻印：使用刮刀在吹塑纸上刻画出设计的图案。注意，刻印时需用力均匀，避免损坏吹塑纸。

-涂墨：将油墨均匀涂抹在刻好的吹塑纸上，注意不要过多或过少。

-压印：将纸张覆盖在涂有油墨的吹塑纸上，用橡皮滚筒或手轻压，使图案转印到纸张上。

-晾干：将印好的作品放置在通风处晾干。

2.刻印技巧

在刻印过程中，教师需要强调一些关键的技巧：

-线条处理：教师应示范如何通过刻印深浅不同的线条来表现阴影和纹理，增加作品的立体感和层次感。

-细节刻画：对于“鱼”这一主题，教师应特别指导学生如何刻画鱼鳞、鱼鳍等细节部分，使作品更加生动逼真。

-力度控制：刻印时力度的控制非常关键。教师应示范如何根据需要调整力度，以避免刻破吹塑纸或印出的线条过浅。

3.注意事项

在讲解和示范过程中，教师还应提醒学生注意以下事项：

-安全使用工具：在使用刮刀等工具时，要注意安全，避免受伤。

-清洁工作台：保持工作台的清洁，避免油墨弄脏其他物品。

-材料节约：合理使用吹塑纸和油墨，避免浪费。

-环境保护：使用后的吹塑纸和油墨应妥善处理，注意环境保护。

4.示范视频

为了让学生更直观地理解刻印技巧，教师可以准备一段示范视频。视频中应包含以下内容：

-步骤展示：清晰地展示刻印的每一个步骤，让学生了解整个创作过程。

-技巧演示：慢动作演示刻印技巧，特别是线条处理和细节刻画部分。

-注意事项提醒：视频中应穿插安全提示和注意事项，提醒学生注意。

5.学生实践

在讲解和示范完成后，教师应给予学生足够的时间进行实践。在学生实践过程中，教师应巡回指导，解答学生的问题，并及时给予反馈和建议。

通过以上详细的讲解和示范，学生应该能够掌握吹塑纸版画的刻印