优教精品：19.2.3 一次函数与方程、不等式 (1).pptVIP

2．若方程组的解为则一次函数y=2x+1与y=3x-1的图象交点坐标为________.(2,5)随堂练习3.小亮用作图象的方法解二元一次方程组时，在同一直角坐标系内作出了相应的两条直线l1、l2如图，他解的这个方程组是()D点拨：由图象知l1、l2的x的系数都应为负数，排除A、C.又l1、l2的交点为(2,－2)，代入验证可知只有D符合．随堂练习一次函数与方程、不等式解一元一次方程对应一次函数的值为0时，求相应的自变量的值，即一次函数与x轴交点的横坐标解一元一次不等式对应一次函数的函数值大（小）于0时，求自变量的取值范围，即在x轴上方(或下方)的图象所对应的x的取值范围解二元一次方程组求对应两条直线交点的坐标课堂小结1.从课后习题中选取；2.优教平台“同步课堂”-“课堂教学”，本课时精选试题作业.课后作业**第十九章一次函数19.2一次函数19.2.3一次函数与方程、不等式1．认识一次函数与一元（二元）一次方程（组）、一元一次不等式之间的联系．（重点、难点）2．会用函数观点解释方程和不等式及其解（解集）的意义.学习目标今天数学王国搞了个家庭派对，各个成员按照自己所在的集合就坐，这时来了“x+y=5”.二元一次方程一次函数x+y=5到我这里来到我这里来x+y=5应该坐在哪里呢？新知导入32121-2Oxy-1-13问题1下面三个方程有什么共同点和不同点？你能从函数的角度对解这三个方程进行解释吗？（1）2x+1=3；（2）2x+1=0；（3）2x+1=-1．用函数的观点看：解一元一次方程ax+b=k就是求当函数（y=ax+b）值为k时对应的自变量的值．2x+1=3的解y=2x+12x+1=0的解2x+1=-1的解新知探究1.直线y=2x+20与x轴的交点坐标为（____,__），这说明方程2x＋20＝0的解是x=_____.-100-102.若方程kx＋2＝0的解是x=5，则直线y=kx＋2与x轴交点坐标为（____,_____）.50练一练求一元一次方程kx+b=0的解一次函数与一元一次方程的关系求y=0时一次函数y=kx+b中x的值从函数值看求一元一次方程kx+b=0的解求直线y=kx+b与x轴交点的横坐标从函数图象看新知探究一个物体现在的速度是5米/秒，其速度每秒增加2米/秒，再过几秒它的速度为17米/秒？(从方程、函数解析式及图象三个不同方面进行解答)（1）方程.解：设再过x秒它的速度为17米/秒.由题意，得2x+5=17.解得x=6.∴再过6秒它的速度为17米/秒.例1典型例题（2）函数解析式.解：速度y（单位：米/秒）是时间x（单位：秒）的函数，且y=2x+5.由2x+5=17，得2x－12=0.解得x=6.∴再过6秒它的速度为17米/秒.典型例题（3）函数图象.解：速度y（单位：米/秒）是时间x（单位：秒）的函数，且y=2x+5，函数图象如下：由右图可以看出当y=17时，x=6.y=2x+5xyO6175－2.5∴再过6秒它的速度为17米/秒.典型例题问题2下面三个不等式有什么共同点和不同点？你能从函数的角度对解这三个不等式进行解释吗？能把你得到的结论推广到一般情形吗？（1）3x+2＞2；（2）3x+2＜0；（3）3x+2＜-1．新知探究不等式ax+b＞c的解集就是使函数y=ax+b的函数值大于c的对应的自变量取值范围；不等式ax+b＜c的解集就是使函数y=ax+b的函数值小于c的对应的自变量取值范围．32121-2Oxy-1-13y=3x+2y=2y=0y=-1新知探究画出函数y=-3x+6的图象，结合图象求：（1）不等式-3x+60和-3x+60的解集;（2）当x取何值时，y3?解：作出函数y=-3x+6的图象，如图所示，图象与x轴交于点B(2，0).x O B(2,0) A(0,6) y例2典型例题（1）不等式-3x+60的解集是图象位于x轴上方的x的取值范围,即x2；不等式-3x+60的解