第二单元写作任务良知与悲悯+课件+2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptx

第八单元写作任务

倾听理性的声音;论点、论据、论证;议论文三要素：论点、论据、论证;明确论题和论点;下面材料中不符合“自信”论据的是哪一项;议论文结构;1.文章论证的论点是什么？

2.文章运用了哪些论证方法？;课文有什么可以运用的素材？;如何运用课文里的素材？;《鸿门宴》

;请为下面语段补充两个事实论据;请为下面语段补充两个事实论据;学会议论文分论点的设置方法;写作中，在完成拟题、开头后，先为全文设置分论点，会让文章论证立体化，让读者能够清晰把握行文思路。所以，掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。;(一)并列式设置

1．概念分类法——是什么;(一)并列式设置

1．概念分类法——是什么;(一)并列式设置

2．因果分析法——为什么;周测作文;周测作文;周测作文;(一)并列式设置

3．条件分析法——怎么办;(二)递进式设置;(二)递进式设置

1、分解论点法;周测作文;(二)递进式设置

2、问答分析法;(二)递进式设置

2、问答分析法;(三)对比式设置;

分论点设置原则

1．扣得住(扣住中心，扣住题目)——分而不离。

2．分得开(多角度、多方面)——分而“多彩”。

3．排得顺(要有一定的顺序，如由小到大、由浅入深等)——分而有序。

分论点安排技巧

1．位置：分论点一般放在每一段的开头。

2.数量：分论点的数量三个（2-4）为宜。

3．语言：分论点语言要精练，一般控制在15字内。

4．结构：分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段(多指并列式分解)。

5．表述：分论点的表述要把中心论点或标题或材料中的关键词嵌入其中，以保证每一段都扣题。

;高分议论文的精彩构思;高分议论文的精彩构思;——从“脚力·眼力·肩力”作文题谈起;课文P153：有“问题意识”，独立思考，才有可能提到思辨能力。;

为什么让我们讨论这个问题呢？

我需要解决什么实际问题？

;阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

青年人要想有一番作为，必须练好“三力”，即“脚力”“眼力”“肩力”。所谓“脚力”是指脚下要沾有泥土，深入基层，与群众“零距离”接触，了解民情；所谓“眼力”是指观察力、发现力和辨别力，想要练出好眼力，就得提高站位，不被浮云遮望眼，要小处见大，近处看远；所谓“肩力”是指担其责、尽其力，把群众对美好生活的期盼转化为干事创业的动力。这“三力”是一个相互联系、相互促进的有机统一整体。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。;廓清认识;材料解析;作文笔记;作文笔记;作文笔记