口语交际：朋友相处的秘诀 （教学设计）2023-2024学年统编版语文四年级下册.docxVIP

口语交际：朋友相处的秘诀（教学设计）2023-2024学年统编版语文四年级下册

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教学内容

统编版语文四年级下册第三单元口语交际《朋友相处的秘诀》

核心素养目标

培养学生的人际交往能力，提升学生的语言组织与表达能力，增强学生的倾听与理解能力，培养学生的合作精神与团队意识。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是帮助学生掌握朋友相处的秘诀，提高人际交往能力。具体包括以下几个方面：

（1）学会倾听：在与人交往时，要用心倾听对方的话语，理解对方的想法和感受。

（2）表达清晰：在与朋友交流时，要表达自己的观点和感受，使对方能够理解。

（3）尊重他人：在与朋友相处时，要尊重对方的个性、兴趣和观点，做到包容和理解。

（4）合作共赢：在团队活动中，要积极参与，与他人合作，共同完成任务。

2.教学难点

本节课的难点在于帮助学生突破以下几个方面：

（1）倾听技巧：学生在倾听时，容易走神、分心，难以做到全神贯注地听取对方的话语。

（2）表达清晰：学生在表达自己的观点时，往往语言组织混乱，难以清楚地传达自己的意思。

（3）尊重他人：学生在与人交往时，容易忽视对方的感受，缺乏尊重和理解。

（4）合作精神：学生在团队活动中，容易产生矛盾和冲突，难以与他人和谐相处。

为了突破这些难点，教师需要采取有效的教学方法，如角色扮演、小组讨论、案例分析等，引导学生积极参与，提高他们的交往能力。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）情境模拟法：通过模拟真实的人际交往场景，让学生在实践中学习朋友相处的秘诀，提高人际交往能力。

（2）案例分析法：通过分析具体的朋友相处案例，让学生从中领悟相处之道，学会处理人际关系中的问题。

（3）小组讨论法：将学生分成小组，就朋友相处的秘诀进行讨论，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

2.教学手段

（1）多媒体教学：利用多媒体课件展示人际交往的场景和案例，增强教学的直观性和生动性。

（2）网络资源：利用互联网资源，为学生提供丰富的学习材料，拓宽学生的知识视野。

（3）互动教学软件：运用教学软件，开展互动式教学，提高学生的参与度和积极性。

（4）实物演示：通过实物演示，让学生更直观地理解朋友相处的技巧和方法。

（5）教学视频：播放优秀的人际交往教学视频，让学生在观看中学习，提高学习效果。

（6）角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟真实的人际交往场景，提高学生的实践能力。

（7）课堂讨论：鼓励学生积极参与课堂讨论，发表自己的观点和看法，培养学生的思维能力和口头表达能力。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解朋友相处的秘诀的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习朋友相处的秘诀内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确朋友相处的秘诀教学目标和难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保朋友相处的秘诀教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习朋友相处的秘诀的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入朋友相处的秘诀学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的与人相处的基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对与人相处的基础知识的掌握情况，为朋友相处的秘诀新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解朋友相处的秘诀知识点，结合实例帮助学生理解。

突出朋友相处的秘诀重点，强调朋友相处的秘诀难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕朋友相处的秘诀问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验朋友相处的秘诀知识的应用，提高实践能力。

在朋友相处的秘诀新课呈现结束后，对朋友相处的秘诀知识点进行梳理和总结。

强调朋友相处的秘诀的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对朋友相处的秘诀知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决朋友相处的秘诀问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与朋友相处的秘诀内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合朋友相处的秘诀内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感