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神奇的鼠标

广州市天河区中海康城小学李淑君

一、学习者分析

学习者是三年级学生，学习本节课前，学生已经初步了解了计算机及其基本组成部件，也学会了开、关机，但还不会操作控制鼠标，学生对鼠标的操作有着强烈好奇心和学习兴趣。

二、教学内容分析

1、本课的主要内容

本节课主要是学习鼠标的移动、单击、拖动操作方法，并能将这些操作灵活运用于计算机操作中。鼠标是指挥计算机运行的重要指挥棒之一,学好使用鼠标，就能灵活运用计算机；熟练操作鼠标，就能达到事半功倍的效果,为今后的学习打下良好的基础。

2、教学重点、难点：

重点：（1）认识鼠标的基本结构，正确把握鼠标的方法；

（2）掌握鼠标的移动、单击、拖动操作；难点：（1）掌握鼠标的单击、拖动操作；

3、课时安排：1

三、教学目标

知识与技能

认识鼠标的基本结构；

学会正确把握鼠标；

学会鼠标的移动、单击、拖动三种操作并知道以上操作项目的作用；

学会用鼠标阅读电子读物；

过程与方法

通过玩填色游戏、烘烤游戏掌握鼠标的移动、单击、拖动三种操作方法；通过打开指定路径下的资源库，巩固鼠标的操作并掌握鼠标的实际应用。

情感态度与价值观

激发学生学习计算机的兴趣；

培养学生不畏困难、刻苦练习的精神；

四、教学策略

本节课是基本操作课，根据新课程标准及结合学生特点，采用了游戏教学法，以图片直观引入，激发学生的学习兴趣；创设以“寻宝”为情景，给学生创设一个良好的学习氛围，把知识点融入游戏中，使学生在乐中学；学生通过直观与感观认识鼠标，在玩填色和烘烤游戏过程认识、掌握新知；最后让学生打开特定路径下的资源，让学生在资源库中查阅资料，巩固鼠标的操作和学习鼠标更多的实际应用。

五、教学过程设计

环节

学习

内容

教师活动

学生活动

设计意图

欣

1、猜谜引入

猜一猜

猜谜引入，激发学习的

赏

2、出示鼠标图片给学生

看一看

兴趣，引入课题。

激趣引入

图片，初识

鼠

猜猜它的名字，说说它的作用。

导言：别看它个子小小的，本领可大呢，让我们

一起来认识一下这位神

标

奇的朋友吧！

（板书：神奇的鼠标）

触摸

1、设问：请同学们摸摸

学生触摸鼠标、观察

初步了解鼠标的组成，

体验，

鼠标，仔细观察它由几部

鼠标的组成，说一说

并对他有一个感性认

认识

分组成？

识；

鼠标

2、用课件补充说明鼠标

握鼠标，同桌相互检

通过模仿初步学会正

的组成及其正确姿势，接

查

确把握鼠标

探

着让学生按正确姿势握

究

一握鼠标。

新

知

填

1、过渡：同学们想不想

回答

调动学生学习的积极

色

玩游戏？要想玩游戏必

性

游

须先学会正确的操作鼠

戏，

标。

学

2、用课件介绍鼠标的移

明确操作要领

习

动、单击，板书（移动：

移

上下左右

单击：先描

动、

后击）

单

3、玩游戏：先请学生演示

先尝试用鼠标打开游

让学生初步实践体验

击

打开游戏的操作，接着

戏

一下鼠标的移动、单击

介绍游戏规则

的操作；

明确游戏规则

4、巡视，检查学生操作鼠

开始玩游戏

学习鼠标的移动、单击

标的情况，及时纠正握

鼠标的姿势，辅导个别

有困难的学生

5、结束游戏，展示学生

自我推荐，让老师展

通过给学生展示的机

填色作品，给予评价；小

示作品

会，使学生体验操作鼠

结鼠标操作要点（强调：

标的成就感。通过小结

单击的力度要适中，光标

加深对新知的印象，及

要对准目标）

时弥补存在的问题

烧

1、过渡：还有一个更好

清楚了游戏规则后，

学会鼠标的拖动操作

烤

玩的游戏，想玩吗？

开始玩烧烤游戏。

游

但玩这个游戏要学会

戏，

鼠标的另一个本领。

学

2、课件介绍鼠标的拖

习

动操作，（板书拖动：

拖

按拖放）

动

3、介绍游戏规则

4、巡视指导，并表扬游

戏中取得高分的学生

5、结束游戏，小结拖动

小结巩固，加深印象

操作要点（按拖放）

巩

综合

过渡：同学们真棒，终于

找到“宝贝”文件夹，

文件夹中有“童话故

固

练习

找到了宝贝，请打开看看

打开并浏览内容

事、鼠标的图片，认识

提

学以

（我的电脑—e盘- 宝

鼠标的课件，鼠标操作

高

致用

贝）

的综合练习游戏”，学

1、告诉学生“宝贝”文

1、告诉学生“宝贝”文

生通过打开及浏览文

件夹的路径，让学生打

件夹的过程中，巩固鼠

开；

标的操作，达到巩固作

2、巡视指导

用，同时也引导学生学

以致用；

本节课大家认识了鼠标

引导学生回顾总结，加

并掌握了鼠标的三种操

强记忆。

总

作：移动、单击、拖动，

结

并能运用鼠标玩游戏，打

升

开学习相关的文件，下节

华

课我们将继续学习鼠标

的操作和运用。

六、板书设计：

神奇的鼠标

移动：上下左右单击：先描后击拖动：按拖放

七、教学资源

鼠标相关课件、鼠标相关游戏、电子读物（童话故事）八、附教学流程图

激趣引入

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