科学教科版四年级下册 植物的生长变化 3.种子长出了根同步练习.docxVIP

植物的生长变化3.种子长出了根

一、填空题

1．植物的根，除了能，还有作用

2．一般来说，水生植物的根长得；旱生植物的根长得。

二、判断题

3．将植物的种子朝任何方向种下，它的根都会向下生长。（）

4．在“种植杯”实验中，不论种子怎么放，它的根总是向下生长的。（）

5．葱的根是须根，菠菜的根是直根。

6．植物的根具有固定植物的作用。（）

三、单选题

7．在种子萌发的过程中，最先长出的是植物的（）。

A．茎 B．叶 C．根

8．进行种子萌发实验时，把蚕豆种子正放，倒放，横放等不同方向摆放。对种子萌发情况描述正确的是？（）

A．根朝不同方向生长 B．芽朝不同方向生长 C．根总是向下生长

9．研究根的作用时，尽管水面上有一层植物油，试管中的水还是会减少，说明（）。

A．水被试管吸收了

B．水被植物的根吸收了

C．水蒸发了

10．请仔细观察下列植物的根，你觉得（）可能是生活在水中的植物的根

A． B． C．

11．下列关于根的说法错误的是：（）

A．葱的根属于直根系，凤仙花的根属于须根系；

B．它们的根都能固定植物；

C．它们的根都能吸收水分；

四、多选题

12．关于植物的根，下列说法正确的是（）

A．植物的根能吸收水分 B．种子萌发最先长出了根

C．沙漠植物的根系比较发达 D．红薯的根属于变态根

五、连线题

13．请将植物的根、茎、叶与它们所具有的功能进行连线。

吸收阳光制造养分

根支撑植物

吸收水分

茎运输水分

固定植物

叶蒸腾水分

六、综合题

14．为了研究种子的萌发需要的条件，小科进行了如下实验，请你和他一起完成：

①选取40粒大小相近的绿豆种子浸泡在装满水的烧杯中一整晚。

②将绿豆种子平均分成两组，分别放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，按照下表所示方法进行处理，每天观察记录，结果如下表所示。

组别

处理

种子萌发数(粒)

甲

放入冰箱

0

乙

放在没有阳光直射的室内

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（1）观察发现，一整夜后烧杯里的水会变少，这说明种子的萌发需要。

（2）该实验可得出的实验结论是：。

（3）如果每组只用1粒种子做实验可行吗？为什么？。

七、实验探究题

15．科学小组的同学们为了研究根对植物的作用，将一株植物的根浸泡在有红色水的试管中，并在试管中滴入少许植物油，最后在水面处做好标记，观察现象。

（1）实验中，在水面上滴入植物油是为了（）。

A．给植物提供营养

B．防止试管中的水蒸发

C．观察起来更清楚

（2）将植物浸泡在有颜色的水中，是为了（）。

A．给植物增加营养 B．让植物变好看 C．让实验现象更明显

（3）经过一段时间的浸泡后，试管中的水位下降了，这说明了（）。

A．水蒸发到空气中了 B．水被茎吸收了 C．水被根吸收了

（4）下列各项中，也属于植物根的作用的是（）

A．固定植物 B．支撑植物 C．制造养料

答案解析部分

1．【答案】吸收水分；固定植物

2．【答案】短；长

3．【答案】正确

4．【答案】正确

5．【答案】正确

6．【答案】正确

7．【答案】C

8．【答案】C

9．【答案】B

10．【答案】A

11．【答案】A

12．【答案】A,B,C,D

13．【答案】

14．【答案】（1）水分

（2）种子萌发需要适宜的温度

（3）不行，这样做会增大实验的偶然性，使实验结果不准确

15．【答案】（1）B

（2）C

（3）C

（4）A