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学校aed日常管理制度

学校AED日常管理制度

第一章总则

第一条学校AED日常管理制度（以下简称“本制度”）是为适应学校日常救护工作需要，保障学校师生的生命安全，规范AED设备的使用和管理，有效提高突发疾病救护的能力和效率而制定的。

第二条学校AED日常管理制度适用于学校内所有师生和职工，包括所有在校期间使用学校设备的外来人员。

第三条本制度内容包括AED设备的购置、布放、使用和维护等方面，要求学校全体师生和相关人员遵守并不断完善。

第二章AED设备的购置

第四条学校应购置符合相关标准和要求的AED设备，确保设备质量和性能符合要求，能够快速有效地进行心肺复苏和自动除颤术。

第五条AED设备的购置要根据学校师生人数、教学楼和宿舍区的分布、常见疾病情况等因素进行科学配置。

第六条AED设备的购置要与相关医疗单位或供应商进行合作，确保购买到正规的、有信誉的AED设备，并保证设备能够及时得到维护和更新。

第三章AED设备的布放

第七条学校应将AED设备布放在易于触及且易于识别的位置，保证师生在需要时能够快速取用，同时要注意保护设备，防止恶意损坏。

第八条AED设备的布放点要尽量避免墙角或隐蔽位置，建议设置明显的标志牌，以提高设备的可见性和寻找速度。

第九条AED设备的布放点应考虑到学校的场所布局和特殊情况的可能性，如多功能体育馆、游泳池、实验室、教学楼等，这些场所的AED设备布放应根据实际情况进行增减。

第四章AED设备的使用

第十条学校应组织相关人员进行AED设备的使用培训，包括师生、保安人员、医务人员等，确保他们能够熟练掌握AED设备的使用方法和技巧。

第十一条AED设备的使用应遵循以下原则：

1.快速反应：一旦发生突发疾病，立即呼叫救护人员并使用AED设备进行心肺复苏和自动除颤术。

2.安全保护：在使用AED设备时，应确保周围环境安全，避免其他人员受到伤害。

3.操作规范：按照设备说明书和相关规定进行操作，尽量不进行任何无关的操作。

4.不轻易中断：在进行心肺复苏时，除非有专业人员指导，不得轻易中断，要保持稳定的心肺复苏和自动除颤操作。

第十二条学校应定期进行AED设备的检测和维护，确保设备的正常运行和有效性。检测和维护内容包括设备电池和电极的更换、设备功能的自检等。

第五章AED设备的维护

第十三条学校应聘请专业维护人员定期对AED设备进行维护和保养，确保设备的完好和正常使用。

第十四条AED设备的维护内容包括但不限于：

1.设备清洁：定期对AED设备进行清洁，保持设备的卫生和可靠性。

2.设备测试：定期进行设备的自检和功能测试，确保设备正常。

3.配件更换：根据设备使用寿命和维护记录，及时更换电池、电极等配件。

4.故障处理：对于发现的设备故障，要及时记录并联系供应商进行处理和维修。

第十五条学校要建立AED设备的维护记录和档案，包括设备的维护日期、维护人员姓名、设备问题和处理情况等内容，以便于追溯和查询。

第十六条学校应加强对师生的AED设备使用宣传，提高他们的自救和互救意识，增加突发疾病救护的成功率和效果。

第六章AED设备的应急处置

第十七条学校应建立AED设备的应急处置预案，包括但不限于突发疾病报警、设备使用流程、呼叫救护人员等内容，明确各责任人员职责和行动要点。

第十八条学校应定期演练AED设备的应急处置预案，培养学校师生的应急响应能力和团队合作精神。

第七章附则

第十九条本制度由学校AED项目办公室负责解释。

第二十条本制度自发布之日起执行。

第二十一条本制度的修改由学校AED项目办公室负责，并报学校相关领导审批。