部编版八年级上册语文《周亚夫军细柳》PPT优秀教学说课复习电子课件.pptxVIP

24周亚夫军细柳司马迁新课导入学习目标1.了解司马迁及《史记》的相关文学常识,积累文言词语。（重点）2.学习正面描写和侧面描写相结合的方法,学习运用对比刻画人物的方法。（难点）3.学习周亚夫忠于职守、刚正不阿的精神,认识这种精神的现实意义。（重点）作者简介司马迁(约前145—？),字子长,夏阳(今陕西韩城)人，西汉历史学家、文学家。他所撰写的《史记》是中国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。另有《悲士不遇赋》《报任安书》等。相关知识《史记》是我国第一部纪传体通史。它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间（前104—101）大约三千多年的历史。它既是历史巨著，又是杰出地传记文学。鲁迅赞《史记》：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”《史记》原称《太史公书》，到了唐代才称作《史纪》。全书一百三十篇，由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成。背景材料汉文帝即位之后,跟匈奴贵族继续采取和亲政策,很长一段时期内,双方没有发生大规模的战争。但是后来匈奴单于听信了汉朝奸细的挑拨,跟汉朝绝交。公元前158年,匈奴单于起兵六万,侵犯上郡和云中,汉文帝派三位将军带领三路人马去镇守抵抗：将军刘礼驻扎在霸上,徐厉驻扎在棘门,周亚夫驻扎在细柳。为了鼓舞士气,汉文帝亲自入营慰劳将士,本文讲的就是这件事情。重点字注音棘彀弩辔胄嗟曩被车骑诏祝兹作揖（jí）(gòu)（nǔ）((z(jiē)(nǎng)((jì)(z（yī）（zī）1.军士吏被甲2.以备胡天子为动,改容式车··通假字被：同“披”,穿着式：同“轼”,车前横木。这里用作动词，指扶轼·不闻天子之诏·称善者久之···一词多义动词，到，往已而之细柳军助词，的助词，助词,补足音节,无实义乃以宗正刘礼为将军动词，任命｛以备胡连词，用来：请以军礼见介词，用·｛军霸上上自劳军··至霸上及荆门军··动词,驻军、驻扎｛名词,军队名词,军营于是上乃使使持节诏将军动词,命令,派｛名词,使者,使臣于是上乃使使持节诏将军使人称谢动词,命令,派··1.军霸上2.于是上乃使使持节诏将军··词类活用军：名词用作动词,驻军、驻扎诏：名词用作动词，下诏3.介胄之士不拜4.天子为动，改容式车··介胄：名词用作动词,披甲戴盔式：同“轼”，车前横木。名词用作动词，指扶轼走进课文文帝之后六年（1）,注释：（1）文帝之后六年：指汉文帝后元六年（前158）。文帝，汉高祖刘邦之子刘恒（前202—前157），公元前180年至公元前157年在位。文帝在位期间，执行“与民休息”的政策，减轻地税、赋役和刑狱，使农业生产有所恢复发展，又削弱诸侯势力，以巩固中央政权。旧史家把他与景帝统治时期并举，称“文景之治”。??后六年即公元前158年。匈奴大入边（2）。乃以宗正刘礼为将军（3），军霸上（4）；祝兹侯徐厉为将军（5），军棘门（6）；以河内守亚夫为将军（7），军细柳（8）；以备胡。注释：（2）入边：侵入边境。?（3）宗正：掌管皇族事务的官员。?（4）军：名词用作动词，驻军、驻扎。霸上：地名，一作“灞上”，因地处霸水西岸高原而得名，在今陕西西安东。??（5）祝兹侯：封号。??（6）棘门：地名，原为秦宫门，在今陕西咸阳东北。??（7）河内守：河内郡的郡守。河内，郡名，进河南北部地区。守，郡守，是汉代郡一级的行政长官。译文：汉文帝后元六年,匈奴大举侵入边境。于是(文帝)任命宗正官刘礼为将军,驻军霸上；(任命)祝兹侯徐厉为将军驻军棘门；任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻军细柳：用来防备匈奴侵扰。周亚夫第1段，简明地介绍了故事发生的背景和开端，交代了边境的紧张形势和刘、徐、周三军的驻地。上(特指皇帝)自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。译文：皇帝亲自去慰问军队。到达霸上和棘门军营时,(皇帝的车队)长驱直入,将军及其属下都骑着马迎送。已而之(到，往)细柳军，军士吏被（同“披，穿着）甲，锐兵刃，彀（张开）弓弩，持满。译文：不久(皇帝的车队)到了细柳军营,将士们个个都身穿铠甲,使刀出鞘,张开弓弩，把弓拉满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且（将要）至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”译文：皇帝的先行引导人员来到军营前,(却被拦住)不许进入。先行引导人员说：“皇帝将要驾到!”守卫军营的将官说：“周将军有命令说‘军营中只听从将军的命令,不听从皇帝的命令’。”居（经过）无何（不久），上至，又不得入。于是上乃使使持节（手持符节）诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁（营垒）门。译文：过了不久,皇帝来到军营前,又(被拦住)不许进入。于是,皇帝就派使臣手持符节下诏给周将军：“我要进军营慰劳军