2025高考数学考前指导最后一课《规范答题与注意事项》.pptx

2025·高考数学考前指导;1、看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。坐在座位上，尽快进入角色。

2、提醒自己做到“四心”：一是保持“静心”，二是增强“信心”，三是做题“专心”，四是考试“细心”。

在进入考场后等待发卷的时间里，如果你心里高度紧张，不妨做做考场镇静操：先缓缓地吸气，在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，臆想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均匀地从口中呼出。;1、检查试卷张数及印刷质量；

2、填全试卷栏目；

3、浏览全卷，了解题量、题型、难度，做到心中有数；

4、大体分配好答题时间，做到适度从紧，稍留空余。

有的考生一拿到试卷急忙就做，认为把这五分钟用起来就多“赚”了五分钟，然而他忽视了这五分钟的作用。实际上这五分钟的时间要做的事情很多，除了上面所谈的事情以外，还有稳定自己的心态、适应考场的气氛等。;选择题;要十分重视第一印象.心理学表明，考生在接触试题时大脑皮层处于高度兴奋状态，对新事物的反应灵敏，容易迅速做出决定.经验表明，第一感觉的正确率在80％以上.因此，不要轻易改动第一次做出的选择.在检查的时候，同学们不要按照第一次答题的角度去考虑，应该从另外一个角度去思考，没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择.;一、直接法：直接从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则等知识,通过推理运算,得出结论,选择正确答案.

二、特例法：用特殊值(特殊图形、特殊位置、特殊数值)代替题设普遍条件，得出特殊结论，对各个选项进行检验，从而作出正确判断。

三、筛选法：从题设条件出发，运用定理、性质、公式推演，根据“四选一”的指令,逐步剔除干扰支,从而得出正确判断.

;四、代入法：将各选项分别作为条件，去验证命题，能使命题成立的选择支就是应选的答案.

五、数形结合法:明确条件及结论的几何意义,将题设与结论用图形表示出来，利用数形结合，常常可以发现已知与未知间多方位的联系,从而直接、迅速地找到正确结论.;填空题;填空题的解法与策略;解答题;解答题，沉着应战，笔落无悔;解三角形：请准备好常用知识（正余弦定理、面积公式、边角互换、均值不等式、），

注意角范围的叙述（三角形内角和定理）；

三角函数与解三角形，向量相结合：化一公式、诱导公式、二倍角公式、基本关系式，均值不等式、周期的求法；

注意：若真的都没思路了，最后记得写上一些公式;求通项an的方法：公式法、累加法、累乘法、构造法、倒数法、同除法、an与Sn和Sn-1的等量关系。

求Sn的常用方法：公式法、错位相减法、裂项相消法、分组求和法等。;数列问题重在“归”

由已知入手，

每一步写好公式，

再写结果。;概率与统计;最关键：审准题、解答过程要完整，不要偷工减料有必要的文字叙述。

;题型：

1、求概率（随机变量及其分布列）

1）借助于频率分布直方图或茎叶图求概率；

2）互斥事件，相互独立事件概率，条件概率，n次独立重复试验概率；

注意区分：二项分布还是超几何分布?常见关键词有将频率视为概率。

2、统计与统计案例：

1)借助于散点图的线性回归或非线性回归；

2)独立性检验，借助2X2列联表判断两个变量之间是否有关系。

(一般k2比大不比小，文字回答要准确);常见的解题思路：

证明平行:做辅助线（中位线，平行四边形，相似三角形等）

可证面面平行，线面平行性质等；

证明垂直:勾股定理；等腰，等边三角形性质；菱形，正方形

性质；基本图形的垂直；线面垂直得线线垂直；面

面垂直性质，直径所对的圆周角等。

求距离:解三角形，等体积法等。

求空间角：做辅助线，建系，标出相应点的坐标，求出平面的法向量，写出相应的夹角公式，线面角公式等。;平行;垂直;立体几何中的体积问题;题目的核心几何信息;导数入门不难，求导一定要正确。;导数解题思路;如果19题像九省联考那样子，怎么办？;记住几个放缩(使用的时候记得先证明);1.解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的结论。如果前问是证明，即使不会证明结论，该结论在后问中也可以使用。

2.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键。

3.注意解答题按步骤给分，根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。虽然不能完全解答，但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。多写不会扣分，踩到点了就一定有分。

;就差一步了，真不知道这家伙是这么想呢。;4.求导后应写上定义域。

;温馨提醒：不可不重视的答卷书写;;2、危险的字迹，无法辨认，或容易引起歧义。;3、解答题未化简到最终结果可能会扣多分；;4.不按规定的题