《登岳阳楼》 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

章节赏洞庭美景品超然心境

岳阳楼

高一4班姓名：

和为贵真为上博为荣毅勇前行

和真博毅

学习目标

1.我能通过学习把握诗歌意象，品味诗歌。

2.我能掌握炼字题的答题技巧。

3.我能领会作品雄伟壮阔的意境和诗人忧国忧民的爱国情怀。

开鲁县蒙古族中学

和真博毅

登岳阳楼

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

初读课文：反复吟咏

DENGYUEYANGLou

初读感悟

自学梳理

系阳楼

初读课文，品诗圣壮思；逢诗情画意。

1、从诗中能读出什么感情?

2、诗人为何会有这种感情?3、登楼所见之景?

开鲁县蒙古族中学

和真博毅

开鲁县蒙古族中学

和真博毅

登岳阳楼

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

初读课文：反复吟咏

DENGYUEYANGLou

初读感悟

开鲁县蒙古族中学

和真博毅

登岳阳楼

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

和为贵真为上博为荣毅勇前行

DENGYUEYANGLou

初读感悟

对亲戚朋友的眷念

年老多病孤独的悲伤

对国家前途的忧虑

无以报国的哀叹

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

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和真博毅

登岳阳楼

开鲁县蒙古族中学

和真博毅

登岳阳楼

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

DENGYUEYANG7ou

初读感悟

回顾作者，知人论世

唐代宗大历三年(768)冬，杜甫由公安

一路又漂泊到岳阳，此诗是诗人登上神往已久的岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病

及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。当时吐蕃进攻，京师戒严，战争频

繁，处于多事之秋。

3.思考：登楼所见之景?

意象：

洞庭水、岳阳楼、吴楚、乾坤

特点：壮阔、气势磅礴

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

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和真博毅

登岳阳楼

·“昔闻”

昔日对洞庭湖光山色的仰慕

·“今上”

杜SHAOLINGYELAO

如今夙愿得偿登上岳阳楼

首联借“昔”“今”二字拉开时间的序

海桑田等感触。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

4.首联中杜甫登上岳阳楼的心情如何?

扣诗题，叙今昔

平淡的叙述才不遇、沧

幕，中寄

互学探究

系阳楼

第一步，解释该字在句中的含义，或指出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如比喻、拟人、夸张等；

-----释字意

第二步，展开联想，把该字放入原句中描述景象；

---绘景象

第三步，点出该字烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情，或有什么艺术效果。

“炼字”题答题步骤

开鲁县蒙古族中学

和真博毅

点作用

1.这一联中最生动传神的是哪两个字?为什么?

·上句：洞庭湖水面广阔，汪洋万顷

·下句：洞庭湖气势恢宏，吞吐乾坤

“坼”字，分裂之意，引申为划分。仿佛洞庭湖把吴、楚两地的广亮区城划分开来一分为二。

运用夸张眼前景，大境界气势。

“浮”字，漂浮之意。日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落。有动态感。写出了洞庭湖壮阔的

杜

图景。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

SHAOLINGYELAO

2.颈联自叙落寞，意境归于狭窄，似与

前四句不协调，你如何理解?

·“无”

无亲朋音讯、无精神慰藉、无施展才华的机会、无岁月以待……

·“有”

有疾病、有孤舟、有心忧天下之怀

以小自我，大情怀夏、漂泊无依；以“有”衬“无”,更显作者忧国之痛、身世之悲。

杜

亲朋无一字，老病有孤舟。

SHAOLINGYELAO

助学提升

系阳楼

小，去怀天下，大格局

里跳动着一教回机究的苏病之

戎马关山北，凭轩涕泗流。