湘少版六年级上册Unit8教学反思.docVIP

Weshouldn’twastewater教学反思

姓名：陈小娟班级：六年级3、4、5班学科：英语

本节课的内容我选自湘少版六年级上册第八单元Weshouldn’twastewater。在备课的过程中，我对教材进行了一定的加工，根据学生的实际生活，延深、扩展了教材的内容。除了教授课文中的重点单词以外，还扩充了一些相关的单词，同时让学生自主创设情境，操练所学过的语言文化知识。但是我对课堂的整体设计不够严密，整个课堂并未出现我所期待的亮点。现将我对这节课的整体思路阐述如下：

一、导入、呈现新内容较自然

在本节课中，我从地球这个话题开始谈起，首先给同学们展示了一张地球的图片，紧接着，我用多媒体给同学们展示了一系列关于我们当今地球的生态环境，各种情形令人触目惊心，然后引至主题——我们要如何保护我们的地球母亲？

通过同学们自主思考引出B部分的新词汇，进行教授理解操练。教授新单词后，用MISSINGGAME来练习新单词，用WORKBOOK来动手熟悉单词的拼写。

二、自主学习，发挥学生的表演才能，在真实的情景中灵活的运用英语。

英语作为一门语言，应体现它的交际功能，我一贯认为学生会应用英语是关键。给学生自由发挥的空间，通过小组合作，让他们充分的发挥想象，运用所学的内容自编自演谈话场景。这样学生可以活学活用英语，同时也培养了学生的表演才能。有的学生极有想象力和创造力，能够有一些新点子自创情境。

三、单词呈现单调、课堂设计不够丰富。

从整节课来看，教学时间合理的不够安排，学生没有充分练习课堂所学内容，没有能够很好的利用充分的想象力创设情境去训练英语。如果能够给学生更多参与的机会，让学生有更多的时间操练，课堂效果会好一些，能够出现教学亮点。

陈小娟

2020年12月