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一、小学四年级年级第一学期篮球大单元学习内容要点与课时分配表(18课时)
（篮球单个技术及组合技术在弱防守情景下的应用）
内容分类
内容要点
建议课时
小计
总计
基本知识
与技能
篮球技术：原地运球、行进间运球、原地双手胸前传接球、原地双手胸前投篮、原地护球，
组合技术：行进间变向运球、原地运球＋传球
传球+投篮、行进间运球+传球=投篮
8
18
技战术运用
行进间运球+投篮
传球后跑位、接球后投篮、接球后快速转移
3
体能
一般体能：协调、灵敏、爆发、力量、柔韧
专项体能：折返跑、跳跃摸高
2
展示与比赛
1.单一技术比赛：运球比赛
2.组合技术比赛：运球传球接力赛、运球投篮比赛、传球投篮比赛
3.半场2v2降低规则的比赛
5
规则与裁判
1.规则：进一个球得2分，防守方抢到球出三分线后再进攻，进攻方出现违例和犯规失掉球权，防守方犯规满5次判对方罚球，先获得5分的队伍获胜。充当裁判员、记录员(记分员)、啦啦队等，各队得分累加，以总分由高到低判定名次。
2.降低难度方法：
以下不违例：带球走、二次运球、3秒、5秒
常见犯规（正常执行）：非法用手、拉人、阻挡、带球撞人
观赏与评价
观赏：文明观赛，能对场上出现情况进行公平公正的看待
评价：学业运用技术进行得分，能知道技术动作名称，并通过整体完成度，对技术动作进行简要评价
单元教学计划
小学四年级年级第一学期篮球大单元学习内容
（篮球单个技术及组合技术在弱防守情景下的应用）
年级
学期
课次
执教老师
单元学习目标
1、运动能力：学生能熟练掌握基本技术动作，提高同学们篮球运球和投球能力，并能在比赛中进行应用，同时发展学生的灵敏、协调等身体素质的提高。
2、健康行为：提高学生学习篮球的兴趣，从而达到健身目的，养成良好的健身习惯。了解篮球运动常见伤病（扭脚），并知道处理的方法，提高学生对不同环境的适应能力！
3、体育品德：增强学生在练习中的团队合作、竞争意识和挑战自我的精神，培养尊重裁判，尊重对手，的体育道德，培养学生机智、果断、团结协作等优良品质。
课次
学习主题
学习目标
基本部分
学习活动
练习活动
比赛活动
1
熟悉球性
学生复习之前学习内容、提升个人球感，提高对球的控制能力
原地单手高中低运球
高中低节奏变换运球
1、课件播放，观看视频
2、教师讲解、示范运球动作和要领
3、动作循环练习法
4、学生分组展示
5、根据教材对动作进行评价
看谁速度快：
全体运球跟随老师的节奏失误的同学背淘汰，直到留下最后一面！
2
篮球原地组合运球技术
学习3个原地组合运球技术
体前变向运球
胯下交叉运球
单手大力运球+体前变向
1教师讲解、示范
3、动作循环练习法
4、学生分组比赛
5、根据教材对动作进行评价
两人组运球斗牛：两人同时运球，听到老师提示换动作，并想办法去破坏其他同学的运球！
3
原地运球技术+护球技术
护球的基本要领及基本原则
巩固原地运球动作
原地运球+护球动作
1.教师讲解、示范
2、学生模仿思考3、错误动作纠正法指导学生练习。
4、小组练习，比较法。
5、比赛法。
破环球练习
4
结合步法专项体能练习
学习篮球基本步法，提高专项体能素质
1.交叉步、滑步、
1.讲解、示范，学生模仿、思考。
2.设定标准指导学生练习。
3提出要求，进行考核
折返跑比赛
5
1、复习原地运球技术动作
2、练习行进间运球与游戏
巩固篮球原地运球
学会变化运球节奏
听音乐运球变化节奏
加大运球力度，
1、复习原地运球技术动作
2、教师示范行进间运球急起急停动作要领和方法3、分小组自主练习
4.教师巡回辅导，组织观摩学习、讨论。
5.分组比赛提供自我展示的平台。
急停急起游戏：20米距离内向前运球，听到哨音快速向后退
6
篮球：行进间运球游戏”
掌握行进间与运球动作要领
学习行进间运球的触球部位
学习行进间运球的发动作方法
1.细心观看教师示范，动脑找一找与原地运球的不同。
2.积极参与回答
尝试说出原地运球与行进间运球的不同点
3.认真听讲，细心观察示范，明白行进间运球的动作要领和要求，尝试模仿老师的动作进行练习。
4.按要求反复认真练习，学生之间互相观察，纠正错误动作
行进间运球接力赛
石头剪刀布输了要跑到加油岛绕圈加油
7
专项体能训练
掌握跳跃的练习方法，提高跳跃能力
单脚跳的方法、双脚跳的方法
不同形式的跳跃练习
自主探究如何才能跳得更高
单脚起跳得优势与动作方法
分组练习
摸高比赛
摸高比赛：用竹竿绑住气球同学们挑战跳跃摸到气球（高度不易过高）
8
行进间运球技术2
解决行进间运球总是看球得习惯
学习抬头观察
了解抬头观察得重要性
石头剪刀步原地运球
石头剪刀布行进间运球
找不同人进行pk
集体练习
1v1闭眼指挥比赛
1v1闭眼穿越障碍
9
1行进间体前变向运球
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