4.1《两极格局的形成》教案（新人教选修3）.pdfVIP

普通高中课程标准实验教科书——选修历史第三册[人教版]

第四单元雅尔塔体制下的冷战与和平

第一节两极格局的形成

（第1课时）

【教学目标

目标知识与能力过程情感态度

内容识记理解运用与方法价值观

雅尔塔体系的概认识经济

明确雅尔塔体

雅尔塔体系念；雅尔塔体系的通过雅尔塔与政治和

系的概念，分析

确立及特点体系和两极国际关系

雅尔塔体系确论从史出

格局形成的的辩证关

美国的强大与美国的崛起；立的必然性，从讲述，提高系，培养学

西欧的衰弱英法的衰弱整体上把握两学生运用所问题探究生积极参

极格局的形成；

学历史知识与国际合

认识雅尔塔体图表比较

和历史唯物作与竞争，

社会主义阵营战后的人民民主系的确立对国主义观点分为人类进

的形成政权；《中苏友好际关系格局所析当前世界合作交流步事业奋

同盟互助条约》带来的多方面问题的能力；斗的信念

影响；

和责任感；

【教材结构及重点难点

一、雅尔塔体系

1.雅尔塔体系的概念

2.雅尔塔体系的确立及评价

二、美国的强大与西欧的衰弱

1.美国的崛起

2.英法的衰弱

三、社会主义阵营的形成

重点：雅尔塔体系的确立；以苏联为首的社会主义阵营的形成

难点：雅尔塔体系的概念及对雅尔塔体系的评价

【教学方法

本节内容涉及的某些概念及评价问题，建议教师在教学中可采用讲述、运用图表资料

和课堂讨论相结合的方法，引导学生积极参与教学活动；让学生在阅读教材图表资料，从中

寻找疑问，加以思考、分析，寻找答案，形成自己对有关问题的认识；然后在课堂上进行阐

述，与他人合作交流，加深对本课有关历史史实的理解和认识；

【导入新课

第二次世界大战以法西斯集团的彻底溃灭而告结束，那么作为战争胜利的一方——反

法西斯同盟国，它们之间的关系又将如何变化？战争之后的世界是何种状况？第二次世界大

战以后，世界形势发生了很大变化；欧洲在战争中受到严重削弱；美国的经济军事实力空前

膨胀，成为资本主义世界头号强国；苏联也壮大了自己的政治军事力量，成为