2024年《十六年前的回忆》学情分析方案.docxVIP

《十六年前的回忆》学情分析方案

基本信息

学校

安康市第二小学

姓名

梅嘉慧

学科

语文

能力维度

学情分析

所属环境

多媒体教学环境

微能力点

A1技术支持的学情分析

教学环境

多媒体环境下，应用电脑、手机等

教学主题

《十六年前的回忆》学情分析

教学对象

安康市第二小学六（2）班学生

教学目标

1.会写“稚”、“避”等15个字，会写“埋头、幼稚”等20个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.通过品词读句，了解课文内容，理清文章脉络。了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹。抓住李大钊的语言、动作、外貌、神态，体会人物品质。

4.领悟课文前后照应、首尾呼应的表达方法