浙教版小学五年级梯形面积教案.docVIP

教学目的

1、理解、掌握梯形面积的计算公式，并能运用公式正确计算梯形的面积。

2、能运用梯形面积的计算公式解决生活中的相关问题，提高运用知识解决问题的能力。

3、结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。

4、综合运用平面图形面积计算的知识，进一步开展学生的空间观念。

重点：理解公式并正确计算梯形的面积。

难点：结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的图形并计算面积。

知识点一：

拼出图形的过程整理如下：

梯形面积的计算

梯形面积→平行四边形面积÷2梯形面积→平行四边形面积÷2

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底高÷2底高÷2

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〔上底＋下底〕×高÷2〔上底＋下底〕×高÷2

总结：两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。这个平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和，高等于梯形的高，每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半。所以，梯形的面积等于上底加下底的和，乘高，再除以2。

梯形面积的字母公式：S＝〔a＋b〕h÷2

1、填空。

〔1〕两个完全一样的梯形能拼成一个〔〕，拼成的平行四边形的底由梯形的上底和下底