教研心得：让英语成为孩子认识世界的眼睛.docxVIP

【美好行动】让英语成为孩子认识世界的眼睛

英语教学要努力让学生放眼世界，扩大视野。教会学生既不妄自尊大、闭关锁国，也不崇洋媚外、妄自菲薄。

阳春三月，天气开始回暖，人们开始向往外面的世界，那么我就带学生们“出去转转”。第二模块讲述的是关于英国首都伦敦的一些著名景点，那我就来当这个“导游”，带学生们“游览伦敦”。

【教学过程】：首先视频导入，通过播放课前搜集的关于伦敦的视频，让学生身临其境的初步感受伦敦的魅力，然后再次欣赏影片，以其中具有代表性的建筑景点为例，引导学生细致观察并用学过语言尝试描述出特点，这时经过大量的口语输出练习，学生们已经可以复述课文内容。那么有了对伦敦的认识与语言积累，这时我设置了一个小情景，“Amy来电“，本篇短文是Amy给玲玲介绍自己的家乡，那么这次来电，是邀请学生们为她介绍我们国家的首都北京，或者是自己的家乡。学生们听到语音电话的铃声时都震惊不已，书中人物突然出现在现实生活中，给了他们小冲击，这时，开始角色转换，让学生们当导游，带Amy游览自己的家乡，以引发学生们对祖国，对家乡的热爱。最后在《LONDONBRIDGEISFALLINGDOWN》欢乐的歌曲声中结束本节课。

【反思】在导入环节伦敦整体风貌的视频，一下就抓住了学生的眼球，激起了学生的好奇，学生们对外面世界的兴趣是极其浓厚的，那么有了兴趣这位好老师的带领，接下来的课堂效率非常的高效。在接下来