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【理念共享】读《新教育感悟》感悟

初接触新教育这个词时，心为之一动，随即又恢复了平静。这不会又是一次形式主义的活动吧，之后定会随风而去吧。在教育上摸爬滚打了二十多年，各种滋味，如人饮水，冷暖自知。今天的教育于教师来说已不是一方净土，这方土壤里滋生了一些社会之诟病，那些曾经胸中有沟壑，怀揣梦想的教育工作者，在人情世故的厮杀里筋疲力尽，在教育的万丈红尘中已经泯然众人，职业倦怠成了教育者的常态。

想想五四之热血青年，民国时侯教育的兴盛，再看看今时的教育，教师甘于平淡，学生没有了理想和追求。我们传授给学生的不应仅仅是知识技能，更应该是一种理想，一种信念以及做人的准则和能够支撑人生的强大精神动力。人没有了思想，根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有了思想，就不能称其为教育者。教育不光需要有思想的教育学者，有思想的行政管理者，更需要有成千上万有思想的一线教师。每一个教育教学的活动，都尽可能地策划出自己的个性的影子，让学生感觉新鲜，感觉这个老师身上有许多的意想不到，许多的出乎意料而又合乎情理。这种教育个性是充满活力的，是张扬着智慧的。教师就应该朝着这样的方向去努力。

过一种幸福完整的教育生活，给我们一线教师带来了一丝希望和活力。让我深刻的感受到作为一名教师，应该激发心灵深处最美好的憧憬。在这样一个高呼素质教育然而应试教育仍然牵绊着每一个学生和每一个教师的时代,应该是有激情有梦想的时候,却不敢把教