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第三章刀工刀法和勺工技术
第一节刀工刀法〔一〕
课题:〔教材版本〕
高等教育出版社2023年12月第一版
一、教学目标
学问目标
了解烹饪刀工的概念。
技能目标
生疏常用刀具等设备的用途及保养方法。
情感目标
通过教学加强学生身体各部位协调性的练习,。树立信念、勤学苦练、科学训练、循序渐进、持之以恒。
二、教学重点
生疏常用刀具等设备的用途及保养方法。
三、教学难点
生疏常用刀具等设备的用途及保养方法。
四、教学方法
以教师讲析与实践示范相结合的教学方法。
五、教学关心手段
实践演示
六、教学过程
教师授课内容与步骤
教师授课内容与步骤
学生活动内
容与方法
用时分预期效果
钟
中国素有“烹饪王国“之称,美味佳肴著名中教师举例刀工5
外。美味可口的肴馔、风味各异的菜品,不仅依靠烹的来历,学生
调技艺,更要求精湛的刀工、勺工技术与之相协作,
才能制作出富有特色的美馔佳肴。
补充。
第一节刀工刀法
第一节刀工刀法
所谓刀工,就是运用刀具及相关用具,釆用各由于刀具的
5
优
了解刀工的
意义
种刀法和指法,把不同质地的烹饪原料加工成适宜烹劣,使用是否得
调需要的各种外形的技术。
刀工的使用工具
刀工必需有一整套得心应手的使用工具。各
当,都将关系到
菜肴
的外形和
质量。此外还需
种类型的刀是刀工的主要工具。“工欲善其事,必先
利其器”,因此,刀工工具在原料加工过程中起着主要有与刀相配导的作用。 的质地优良的
菜墩和磨刀石。
刀具有哪些种15 把握用途和
〔一〕刀具的种类、用途和保养
类,刀具如何保 保养
刀具的种类和用途按用途刀具可分为四大类:
养,磨刀承受什片刀〔又称批刀〕、砍刀〔叉称劈刀、斩刀、骨刀、
么方法,菜墩如
厚刀〕、前片后剁刀〔叉称文武刀〕和特殊刀。
刀具的保养
何选择和使用等,这都是一个
刀具使用之后必需用洁布擦干刀身两面厨师必需把握的水分,特别是切咸味的或带有黏性的原料〔如咸菜、的根本学问。藕、菱等原料〕时,黏附在刀身两面的軽酸,简洁氧
化而使刀面发黑,而且盐渍对刀具有腐蚀性,故刀具用完后必需用清水洗净擦干。
刀具使用之后,必需固定挂在刀架上,或放入刀箱内分别放置,不行碰撞硬物,以免损伤刀刃。
遇到气候潮湿的季节,在刀具用完之后,应擦干水分,再往刀身两面涂抹一层植物油,以防生锈或腐蚀。
〔-〕菜墩的选择与保养
6
1. 菜墩的选择
2. 菜墩的保养
3. 菜墩的使用
〔三〕磨刀石的种类及应用 示范磨刀
10
把握磨刀技
磨刀石,主要功能是通过刀在磨刀石上的反复
法
磨砺,使刀刃锐利以适应加工原料的需要。
磨刀石的种类
磨刀石有自然磨刀石和人工磨刀石两大类。
磨刀石的应用:不一同不同质地的磨刀石
〔粗、细磨刀石〕有着不同的用途。
粗磨刀石
细磨刀石
2
回忆〔稳固重点〕刀具的用途和保养把握磨刀技法
布置作业 2
如何正确使用和保养菜墩?
常用的刀具可分为哪几种?分别适合切割什么原料?
磨刀时要留意什么问题?
七、板书设计
第三章刀工刀法和勺工技术第一节刀工刀法
第三章刀工刀法和勺工技术第一节刀工刀法
所谓刀工,就是运用刀具及相关用具,承受各种刀法和指法,把不同质地的烹饪原料加工成适宜烹调需要的各种外形的技术。
〔-〕刀具的种类、用途和保养
〔-〕菜墩的选择与保养
〔三〕磨刀石的种类及应用
八、课后教学反响〔略〕
第一节刀工刀法〔二〕
课题:〔教材版本〕
高等教育出版社2023年12月第一版
一、教学目标
学问目标
了解烹饪刀工在烹调中的作用。刀工的根本原理。
技能目标
把握刀工的根本方法和要求。把握刀工的根本姿势。
情感目标
通过教学加强学生身体各部位协调性的练习,留意动作和节奏的变化.强化刀工技能要领。树立信念、勤学苦练、科学训练、循序渐进、持之以恒。
二、教学重点
把握刀工的根本方法和要求。刀工的根本原理。把握刀工的根本姿势。
三、教学难点
把握刀工的根本方法和要求。把握刀工的根本姿势。
四、教学方法
以教师讲析与实践示范相结合的教学方法。
五、教学关心手段
实践演示
六、教学过程
教师授课内容与步骤
导入:
提问:磨刀时要留意什么问题?刀的锐利与否与菜肴影响如何?
学生活动内容与方法
用时分预期效果钟
2
〔一〕刀工的根本要求
整齐划_
清爽利落、断连清楚
协作烹调
合理应用
物尽其用
〔-〕刀工的作用
联系实践讨10论
联系实践讨10
把握刀工的根本要求
生疏刀工的
1. 便于食用
论,教师总
结。
作用
2. 便于加热
3. 便于调味
4. 美化形体
5. 丰富品种
6. 改善质感
〔三〕刀工的根本原理
4
起到指导实
〔1〕刀刃的锐利与力的关系
践的作用
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