Module 2 Unit 6 Music 第一课时（教案）-2023-2024学年牛津上海版（三起）英语四年级下册.docxVIP

Module2Unit6Music第一课时（教案）-2023-2024学年牛津上海版（三起）英语四年级下册

主备人

备课成员

教材分析

本课选自2023-2024学年牛津上海版（三起）英语四年级下册Module2Unit6Music，本课的主题是“Music”，通过学习本课，学生将了解不同种类的音乐，并能够用英语进行简单描述。本课的主要内容是学习关于音乐的词汇和表达方式，以及一些基本的音乐知识。

本课的重点是让学生掌握描述音乐的词汇和表达方式，能够用英语进行简单的音乐描述。难点是让学生理解并能够用英语表达音乐的不同类型和特点。

针对本课的教学，我将采用情景教学法，通过设计不同的音乐场景，让学生在实际语境中学习和使用英语。同时，我也会利用多媒体教学手段，播放不同种类的音乐，让学生在听觉和视觉上感受到音乐的魅力。此外，我还会组织一些音乐游戏和活动，让学生在实践中学习和运用英语。

核心素养目标

本课的核心素养目标是培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

语言能力方面，学生将学习描述音乐的词汇和表达方式，能够用英语进行简单的音乐描述。通过情景教学法，学生在实际语境中学习和使用英语，提高语言运用能力。

文化意识方面，学生将了解不同国家和地区的音乐文化，增强对多元文化的理解和尊重。通过学习不同种类的音乐，学生能够欣赏和评价不同文化背景下的音乐作品。

思维品质方面，学生将培养批判性思维和创新思维。通过分析音乐的特点和类型，学生能够形成自己的观点和见解，并能够用英语进行表达。

学习能力方面，学生将培养自主学习和合作学习能力。通过设计不同的音乐场景和活动，学生能够在实践中学习和运用英语，提高自主学习能力。同时，学生将在小组合作中共同完成任务，提高合作学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握描述音乐的词汇和表达方式，能够用英语进行简单的音乐描述。

2.理解并能够用英语表达音乐的不同类型和特点。

解决办法：

1.通过情景教学法，设计不同的音乐场景，让学生在实际语境中学习和使用英语。

2.利用多媒体教学手段，播放不同种类的音乐，让学生在听觉和视觉上感受到音乐的魅力。

3.组织一些音乐游戏和活动，让学生在实践中学习和运用英语。

难点：

1.理解音乐的特点和类型，能够形成自己的观点和见解。

2.用英语进行表达，准确地描述音乐。

解决办法：

1.设计一些音乐分析的活动，让学生通过讨论和思考，理解音乐的特点和类型。

2.提供一些音乐描述的示例，让学生参考和学习。

3.鼓励学生大胆表达，给予积极的反馈和指导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、音响设备、教学课件。

2.课程平台：英语教学软件、在线音乐教学资源。

3.信息化资源：网络音乐视频、在线音乐游戏。

4.教学手段：情景教学法、小组合作学习、音乐游戏。

教学流程

一、导入新课

用时5分钟

二、新课讲授

用时10分钟

1.理论介绍

2.案例分析

3.重点难点解析

三、实践活动

用时10分钟

1.分组讨论

2.实验操作

3.成果展示

四、学生小组讨论

用时10分钟

1.讨论主题

2.引导与启发

3.成果分享

五、总结回顾

用时5分钟

教学资源拓展

1.拓展资源

1.1音乐欣赏：提供一些不同类型的音乐作品，如古典音乐、爵士乐、摇滚乐、流行音乐等，让学生通过欣赏这些音乐作品来了解不同音乐风格的特点和魅力。

1.2音乐知识：介绍一些基本的音乐知识，如音阶、和弦、节奏、旋律等，帮助学生更好地理解音乐的结构和表现形式。

1.3音乐家介绍：介绍一些著名的音乐家及其代表作品，如贝多芬、莫扎特、肖邦、巴赫等，让学生了解音乐家的生平和音乐风格。

1.4音乐制作：介绍一些基本的音乐制作软件和工具，如GarageBand、FLStudio、AbletonLive等，让学生了解音乐制作的过程和方法。

2.拓展建议

2.1音乐欣赏：让学生在课后选择自己喜欢的音乐作品进行欣赏，并尝试用英语描述音乐的风格和特点。

2.2音乐知识：组织一次音乐知识竞猜活动，让学生通过竞猜来学习和巩固音乐知识。

2.3音乐家介绍：让学生选择一位自己喜欢的音乐家，进行研究并制作一份介绍该音乐家的海报或演示文稿。

2.4音乐制作：组织一次音乐制作活动，让学生使用音乐制作软件创作自己的音乐作品，并分享给全班同学。

课后拓展

1.拓展内容

1.1阅读材料：提供一些与音乐相关的阅读材料，如音乐杂志、音乐评论文章等，让学生通过阅读来了解更多关于音乐的知识和信息。

1.2视频资源：推荐一些与音乐相关的视频资源，如音乐纪录片、