2024届高考写作指导：心灵压舱石.docxVIP

心灵压舱石——2024高三5月作文名校押题及导学

金题展示：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

人心里真的有一片海，一直在翻滚着，而自己的魂灵如果没有一个重重的东西去压住——类似于压舱石的东西，例如信念、理想和爱，等等。只要某一刻某一个小小的情绪的浪过来，魂灵就会被这么打翻，沉入那海底去了。（蔡崇达《命运》)

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】

材料是蔡崇达的长篇小说《命运》中的一段话，这段话运用比喻的手法，将人的内心比作海，将内心的情绪波动比作翻滚的海浪，将“魂灵”比作航行在海面上的船。“人心里真的有一片海，一直在翻滚着”意味着人生不是一帆风顺的，每个人的内心也不是时时刻刻都风平浪静的，所以这艘航行在心灵之海的魂灵小船需要有一个类似于“压舱石”的重重的东西来保证它的安稳。没有“压舱石”的后果可能就像材料中所说“只要某一刻某一个小小的情绪的浪过来，魂灵就会被这么打翻，沉入那海底去了”。

关键在于如何理解这个“压舱石”。这个“压舱石”其实就是人的精神支柱，它可以是信仰，是信念，是理想，是爱，等等。这个“压舱石”也决定着人的命运。不同的人有不同的“压舱石”，在人生不同的阶段也可以不断更换“压舱石”。写作时可以围绕对“压舱石”的理解展开联想和思考，可以反思自己的成长之路，也可以旁征博引、剖因探果深入分析。

【立意方向】

以从多个角度进行立意：

内心的稳定性与信念的力量：

这段材料描绘了人内心的情绪波动和复杂性，强调了信念、理想和爱等内在力量对于稳定我们心灵的重要性。因此，我们可以立意探讨如何通过坚定的信念和理想来保持内心的稳定，抵御外界的干扰和负面情绪的侵袭。

情绪管理与生活态度：

材料中提到，一个小小的情绪浪潮就可能使人的灵魂被打翻，沉入海底。这暗示了情绪管理对于个人生活的重要性。我们可以立意讨论如何通过有效的情绪管理，保持积极的生活态度，避免被负面情绪所控制。

追求内心平静与安宁：

内心的不平静往往源于缺乏一个能稳住灵魂的“压舱石”。我们可以立意探讨如何在快节奏的现代社会中，追求内心的平静与安宁，找到那个能使我们心灵稳定的“压舱石”。

爱与信念在人生中的作用：

材料提到信念、理想和爱等作为稳定内心的力量。我们可以立意讨论这些力量在人生中的重要作用，以及它们如何帮助我们在困境中保持坚韧和乐观。

勇敢面对内心的海洋：

内心的海洋虽然复杂多变，但也充满了未知与可能。我们可以立意鼓励人们勇敢地面对自己内心的情感世界，探索那些深藏在心底的力量，从而找到真正的自我。

这些立意都是基于材料中对内心情感世界和稳定力量的描述，旨在引导读者深入思考如何在复杂多变的内心世界中保持平衡和稳定。

【参考例文】

驭心之海，以石镇魂

古人云：“人心如海洋，浩渺无垠，波涛汹涌。”诚哉斯言，人心之海，常随风起浪涌，需以信念、理想和爱等重物为压舱石，方能稳住魂灵，不使其沉入海底。故曰：驭心之海，以石镇魂。

人心之海，何以为驭？心海之翻滚，源于情绪之激荡。古人云：“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。”喜怒哀乐，乃人心之常，然若未能调和，则易使心海波涛汹涌，魂灵失守。是以，需以信念、理想和爱为压舱石，调和情绪，稳住魂灵。

信念者，心海之指南针也。孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”信念坚定者，无论遭遇何种困境，皆能坚守本心，不为外物所动。如屈原抱石投江，虽身死而志不渝；司马迁忍辱负重，终成《史记》之伟业。此皆因信念之坚定，使他们在心海之波涛中稳住魂灵，不为风浪所摇。

理想者，心海之灯塔也。古人云：“志不立，天下无可成之事。”理想远大者，能于心海之茫茫中寻得方向，不为风浪所迷。如诸葛亮躬耕陇亩，志在天下；周恩来为中华之崛起而读书。他们皆因理想之高远，使心海之航船得以破浪前行，直达彼岸。

爱者，心海之暖流也。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”心中有爱者，能于心海之寒冷中感受到温暖，不为孤独所困。如特蕾莎修女以爱之心，关怀弱势群体；雷锋以爱之行，助人为乐。他们皆因爱之温暖，使心海之航船得以平稳航行，不惧风浪。

驭心之海，非一日之功。需持之以恒，方能稳住魂灵。古人云：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”是以，我辈当以信念、理想和爱为压舱石，不断修炼内心，使心海之波涛得以平息，魂灵得以安稳。

然而，人心之海，亦有暗礁险滩。若遇之，则需以智慧为舟，以勇气为帆，方能顺利度过。古人云：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”是以，我辈当以智慧明辨是非，以勇气面对困境，方能于心海之航行中稳住魂灵，不为风浪所败。

驭心之海，以石镇魂。我辈当以信念、理想和爱为压舱石，修炼内心，使心海之波