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《“诺曼底号”遇难记》课后题课件
题目在线朗读课文，读好人物的对话。
思路点拨本文讲述了“诺曼底号”轮船遇难的最后时刻发生的事情，事出突然，情况危急。朗读时语气、语调要随着事件的发生、发展而变化，尤其要读好文中的哈尔威船长与其他人物的对话。对话要读出画面感，读出急迫感。对话前有提示语的，可以借助提示语中的关键词来体会人物的情感，读好对话；没有提示语的，可以根据人物说话的内容，设身处地地想象一下他们对话时的心情、神态或动作，在心中把提示语补充完整，再根据补充的提示语来读好人答物的对话。
思路点拨因为情况紧急，朗读其他人说的话时语速要略快，读出紧张感。而在危急时刻，哈尔威船长沉着冷静，二者形成鲜明对比。朗读哈尔威船长的语言时要简短有力，掷地有声，以表现他沉着冷静的处事态度和舍己救人的英雄气概。
课后习题题目在线“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长是怎么做的？你从中感受到他怎样的品质？
参考答案船长先发出命令，告知全体船员逃生的方法、次序和目标；然后通过对话了解船机的运行情况，并向大副下了一道死命令；在乘客均被救下后，船长又安排了船员的救生次序；最后，他自己默默地随船沉入大海。从中可以感受到他临危不乱、勇于决断、忠于职守、舍己救人、无私忘我、关心弱小的品质。
课后习题题目在线哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？
参考答案生命只有一次，我们都应该珍惜，决不能轻易放弃宝贵的生命。但若是为了忠于职守，为了保护他人，为了自己崇高的信念，奉献出自己的生命同样是对生命的尊重与珍惜。
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