Module 1 Unir 1 How are you（教案）牛津上海版（试用本）英语三年级上册.docxVIP

Module1Unir1Howareyou（教案）牛津上海版（试用本）英语三年级上册

主备人

备课成员

教材分析

本教案基于牛津上海版英语三年级上册，以Module1Unir1Howareyou为主题。课程旨在通过教授学生如何用英语进行基本的问候和回答，培养他们的英语听说能力和社交技能。本节课内容与课本紧密相关，注重实际运用，符合教学实际，实用性强。通过本节课的学习，学生将能够掌握基本的英语问候语，并能运用到日常生活中。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习Module1Unir1Howareyou的内容，学生将能够运用英语进行基本的问候和回答，提高他们的语言能力。同时，通过了解英语国家的问候习惯，学生将增强文化意识，理解不同文化背景下的交流方式。在思维品质方面，学生将能够运用所学知识进行思考和交流，提高思维的灵活性和创造性。此外，通过本节课的学习，学生将培养自主学习和合作学习的能力，提高学习效率。

学情分析

本节课的授课对象是三年级学生，他们已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的英语交流。然而，在知识、能力和素质方面，学生存在一定的差异。大部分学生能够掌握基本的英语单词和简单的句子结构，但部分学生在发音和语法方面存在问题。此外，学生的学习