第4课《孙权劝学》 统编版语文七年级下册.pptxVIP

孙权劝学丨经典丨资治通鉴

目录壹肆叁贰文章感知学习作业布置知识拓展字词学习积累

经典《孙权劝学》的历史背景：三国时期，周瑜和刘备在赤壁之战中大破曹操军队，不久后周瑜病死。鲁肃代替了周瑜的位置，成为孙权的谋臣，吕蒙则是孙权身边的大将。在刘备取得宜州后，天下形成了魏、蜀、吴三方鼎峙的局面。壹文章感知学习

1、字词无障碍，整体感知文章故事内容3、内容探究2、文章学习

1、字词无障碍，整体感知文章故事内容小组活动：（1）字词疏通，朗读无障碍（2）借助课文脚注注释，理解文章大致故事内容（重点任务）（3）小组选派代表，陈述故事内容要求时间：20min形式：小组合作

字词疏通，朗读无障碍齐读：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，但当见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。孤岂欲卿（qing)治经为博士邪！（yé，语气词，同“耶”）

小组分享：文章大致故事内容陈述当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗！我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务