+第19+课《登勃朗峰》 统编版语文八年级下册.pptxVIP

视频导入勃朗峰，阿尔卑斯山脉最高峰，也是西欧第一高峰，位于法国和意大利边境，山势陡峻，为欧洲名胜之一。今天，我们将穿越到一个世纪以前，跟随美国著名作家马克·吐温去登游勃朗峰，一睹勃朗峰雄伟奇幻的风采，去体验一次轻松愉快的旅行。19登勃朗峰马克·吐温素养目标1.梳理文章的写作思路，把握作者的游踪，了解文中所写的景物、人物的特点。2.品味作品幽默的语言，把握作者综合采用散文笔法和小说笔法的写作技巧。3.领会作者的生活态度，培养乐观、积极的生活态度。了解作者马克·吐温（1835—1910），美国作家、演说家，美国批判现实主义文学的奠基人。他一生写了大量作品，批判了种种不合理现象或人性的丑恶之处，表达了强烈的正义感和对普通人民的关心。代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。预习检测词义积累美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。瞬息万变：形容极短的时间内变化快而多。纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。名副其实：名称或名声与实际相符合。交相辉映：各种光彩、色彩等互相映照。整体感知认真阅读课文，划分文章层次，标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。（1-6）写徒步登山的见闻和感悟。第一部分（7-11）写乘车下山的经历与感受。第二部分整体感知按照作者先后到达的地点，画出图示，讲清楚作者的经历。阿