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- 2024-06-03 发布于江苏
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课堂教学设计
【教学内容】
人音版一年级下册第7课《巧巧手》第2课时《粉刷匠》
【教材分析】
《粉刷匠》是人音版一年级下册第7课《巧巧手》第2课时唱歌课。三、
歌曲《粉刷匠》是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲,拍,大调,一段体结构。
全曲音域仅有五度,由五个音:“do、re、mi、fa、sol组成,四个乐句,结
构严整。旋律多使用重复的手法,简单而且易唱易记。第二乐句是第一乐句
的变化重复,第四乐句则完全重复了第二乐句,第三乐句旋律稍有变化。无论
是从旋律还是节奏上都给人以规矩、完整、统一的感受。在歌曲的音乐形象
方向:一方面生动地描绘了小粉刷匠一边劳动,一边观赏自己的劳动成果,在
得意地炫耀自己劳动技术的同时,表现了小粉刷匠一心只顾劳动,弄得鼻子
也刷上了白灰的顽皮神态。一方面也反映出儿童热爱劳动和乐观向上的精神
面貌。
【学情分析】
一年级的学生以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强,因此在音乐课
堂上要从把握歌曲的情绪开始,到打动学生的情感,通过启发、引导、实践
等教学方式,最大限度地调动学生参与音乐活动的积极性,让学生在这节音
乐课中得到快乐的情感体验。同时,一年级属于小学段的低学段,自我管控
能力和理解能
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